首页 考试吧论坛 Exam8视线 考试商城 网络课程 模拟考试 考友录 实用文档 求职招聘 论文下载 | ||
2013中考 | 2013高考 | 2013考研 | 考研培训 | 在职研 | 自学考试 | 成人高考 | 法律硕士 | MBA考试 MPA考试 | 中科院 |
||
四六级 | 职称英语 | 商务英语 | 公共英语 | 托福 | 托业 | 雅思 | 专四专八 | 口译笔译 | 博思 GRE GMAT | 新概念英语 | 成人英语三级 | 申硕英语 | 攻硕英语 | 职称日语 | 日语学习 | 零起点法语 | 零起点德语 | 零起点韩语 |
||
计算机等级考试 | 软件水平考试 | 职称计算机 | 微软认证 | 思科认证 | Oracle认证 | Linux认证 华为认证 | Java认证 |
||
公务员 | 报关员 | 银行从业资格 | 证券从业资格 | 期货从业资格 | 司法考试 | 法律顾问 | 导游资格 报检员 | 教师资格 | 社会工作者 | 外销员 | 国际商务师 | 跟单员 | 单证员 | 物流师 | 价格鉴证师 人力资源 | 管理咨询师 | 秘书资格 | 心理咨询师 | 出版专业资格 | 广告师职业水平 | 驾驶员 网络编辑 | 公共营养师 | 国际货运代理人 | 保险从业资格 | 电子商务师 | 普通话 | 企业培训师 营销师 |
||
卫生资格 | 执业医师 | 执业药师 | 执业护士 | ||
会计从业资格考试(会计证) | 经济师 | 会计职称 | 注册会计师 | 审计师 | 注册税务师 注册资产评估师 | 高级会计师 | ACCA | 统计师 | 精算师 | 理财规划师 | 国际内审师 |
||
一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 造价员 | 咨询工程师 | 监理工程师 | 安全工程师 质量工程师 | 物业管理师 | 招标师 | 结构工程师 | 建筑师 | 房地产估价师 | 土地估价师 | 岩土师 设备监理师 | 房地产经纪人 | 投资项目管理师 | 土地登记代理人 | 环境影响评价师 | 环保工程师 城市规划师 | 公路监理师 | 公路造价师 | 安全评价师 | 电气工程师 | 注册测绘师 | 注册计量师 化工工程师 | 材料员 |
||
缤纷校园 | 实用文档 | 英语学习 | 作文大全 | 求职招聘 | 论文下载 | 访谈 | 游戏 |
例如:
误:Having been told many times,but he still couldn’t understand it。
正:He was told many times, but he still couldn’t understand it。
注意:(1)分词作状语时,逻辑主语即句子的主语;否则要用从句或独立主格结构来表示。
例如:
Looking out of the window,I saw lots of people there。(=When I looked out of the window,I saw lots of people there。)
我往窗外一看,看见那儿有许多人。 (looking out of the window的逻辑主语,就是句子的主语I。)
(2)在see,hear,watch,notice等动词后,用动词不定式作宾语补语,通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语,则通常表示动作正在进行。
例如:
We sat two hours and watched the teacher make the experiment。我们坐了两个小时,看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)
We passed by the classroom and saw the teacher making the experiment。我们走过教室,看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间,看见老师正存做实验)
I saw him enter the room, unlock a drawer, take out a document, photograph it and put it back。我看见他走进房间,打开抽屉,拿出一份文件,拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时,用动词不定式。
I noticed them sitting in the corner and talking about something secret。我注意到他们坐在角落里在谈论什么秘密事儿。 (表示几个同时正在进行的动作,用现在分词)
(3)在“have+宾语+分词”的结构中,用现在分词或过去分词表示的意义不同。在“have+宾语+现在分词”的结构中,现在分词所表示的动作往往是主体让(叫、使、听任、允许)客体做的,或使客体保持或处于某种状态。
例如:
He had the fire burning day and night。他让火日夜燃烧着。
Father had me swimming the whole summer vacation。父亲让我整个署假天天游泳。
在“have(get)+宾语+过去分词”的结构中,过去分词所表示的动作往往是别人做的或与主体的意志无关。
例如:
Mary had her dress washed。玛丽叫别人洗了她的衣服。(衣服是被洗)
had his legs broken。他的腿骨折断了。(表示与主体意志无关的客观遭遇)
I had my watch stolen yesterday。昨天我的表被人偷了。(表是被偷)
They had Jack beaten。他们叫人打了杰克。(Jack是被打)
(4)分词作表语时,现在分词有“主动”、“进行”、“使”等意义;过去分词有“被动”、“完成”“受”、“感到…”等意义。
例如:
The story is interesting。这个故事很有意思。(故事使人感兴趣)
He is interested in dancing。他对舞蹈感兴趣。
The news was disappointing。这消息令人失望。
They were all disappointed。他们都感到失望。
The work was tiring。那工作累人。
The workers soon became tired。工人们很快就累了。
(5)谓语动词的现在进行时和作表语的现在分词形式相同;被动语态动词谓语和作表语的过去分词形式相同,但两者的意思不一样。
北京 | 天津 | 上海 | 江苏 | 山东 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
广东 | 河北 | 湖南 | 广西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重庆 | 云南 |
贵州 | 西藏 | 新疆 | 陕西 | 山西 |
宁夏 | 甘肃 | 青海 | 辽宁 | 吉林 |
黑龙江 | 内蒙古 |