2010年6月英语四六级考试听力四题型分析

　　16和17题是在句义上的替换。

　　第16题，正确答案是C，是把原文中的结构“I've always liked Spain”换成了选项中的“He wanted to go to Spain”。

　　第17题，正确答案是B，是把原文中的结构“I wasn't earning enough to support the family.”换成了选项中的“He wanted to earn more to support his family”。

　　3、视听一致原则：这个方法已经在之前的长对话中演示过了。

　　4、短词题解题法：短词题指的是选项只有极少量单词构成，很多时候只有一个单词。解答这种题目采用的方法是“重复法”，即，哪个选项中的单词被读到的次数最多就为正确选项，例如，在某年考试中，有些题目被最多地读到了5次。另外，短词题的重复法不仅可以使用于短文听力，而且可以使用为长对话，例如：

　　2007年12月第24题

　　A)Translator. B)Travel agent. C)Language instructor. D)Environmental engineer.

　　其中，A选项中的translator被读到了3次，可判断为正确选项。而其他单词均未被读到。

　　第四部分：复合式听写

　　复合式听写要求些八个单词和三个句子。改革之后的四级考试，它是每年必考的题型，也是考生认为最难的一种题型，但并非无法可解。

　　首先，针对于八个单词的注意点如下：

　　第一、注意积累拼写难度较高的词汇

　　平时用惯了电脑的word纠错功能，便对某些拼写难度较高的词汇完全漠视。例如assignment(作业)convenient(方便)government(政府)……其实，这些单词不是整体非常难写，而是在某些位置非常难写。例如，convenient的ve是容易写错的，government的n是最容易丢掉的等等…平时注意训练，上考场时就坦荡多了;

　　第二、注意听写句子的一些技巧

　　句子共播放三遍，每一遍可以都有不同侧重：

　　第一遍：先写下句子的开头，尤其是主语，并注意句子的大意;

　　第二遍：若感觉句子实在太难，可以放弃中间部分，努力写下句子的结尾;

　　第三遍：努力地把句子中间的部分写出一些。

　　只有写出完整准确的句子才可以获得满分，但是只写出句子的部分也是可以得到相应分数的，所以最忌讳全面放弃。

　　第三、可以适当改写

　　2006年12月四级考试听写第一句标准答案为：

　　What we may find interesting is that it usually takes more words to be polite.

　　若可以听懂大意，则可以写成简单的it’s interesting that more words are polite.

　　另外，听写完毕后的检查也很重要，最重要的三个条目是：大小写、时态和单复数。