2010年6月英语四六级最后指导：听力四题型

　　14和15是在同义短语结构上的替换。

　　第14题，正确答案是D，是把原文中的结构“earn my living”换成了选项中的“support himself”，其含义是“谋生”。(D)

　　第15题，正确答案是A，是把原文中的结构“not get on with somebody”换成了选项中的“not happy with somebody”，其含义是“与某人相处的不好”。

　　16和17题是在句义上的替换。

　　第16题，正确答案是C，是把原文中的结构“I've always liked Spain”换成了选项中的“He wanted to go to Spain”。

　　第17题，正确答案是B，是把原文中的结构“I wasn't earning enough to support the family.”换成了选项中的“He wanted to earn more to support his family”。

　　3、视听一致原则：这个方法已经在之前的长对话中演示过了。

　　4、短词题解题法：短词题指的是选项只有极少量单词构成，很多时候只有一个单词。解答这种题目采用的方法是“重复法”，即，哪个选项中的单词被读到的次数最多就为正确选项，例如，在某年考试中，有些题目被最多地读到了5次。另外，短词题的重复法不仅可以使用于短文听力，而且可以使用为长对话，例如：

　　2007年12月第24题

　　A)Translator. B)Travel agent. C)Language instructor. D)Environmental engineer.

　　其中，A选项中的translator被读到了3次，可判断为正确选项。而其他单词均未被读到。

　　第四部分：复合式听写

　　复合式听写要求些八个单词和三个句子。改革之后的四级考试，它是每年必考的题型，也是考生认为最难的一种题型，但并非无法可解。

　　首先，针对于八个单词的注意点如下：

　　第一、注意积累拼写难度较高的词汇

　　平时用惯了电脑的word纠错功能，便对某些拼写难度较高的词汇完全漠视。例如assignment(作业)convenient(方便)government(政府)……其实，这些单词不是整体非常难写，而是在某些位置非常难写。例如，convenient的ve是容易写错的，government的n是最容易丢掉的等等…平时注意训练，上考场时就坦荡多了;

　　第二、注意听写句子的一些技巧

　　句子共播放三遍，每一遍可以都有不同侧重：

　　第一遍：先写下句子的开头，尤其是主语，并注意句子的大意;

　　第二遍：若感觉句子实在太难，可以放弃中间部分，努力写下句子的结尾;

　　第三遍：努力地把句子中间的部分写出一些。

　　只有写出完整准确的句子才可以获得满分，但是只写出句子的部分也是可以得到相应分数的，所以最忌讳全面放弃。

　　第三、可以适当改写

　　2006年12月四级考试听写第一句标准答案为：

　　What we may find interesting is that it usually takes more words to be polite.

　　若可以听懂大意，则可以写成简单的it’s interesting that more words are polite.

　　另外，听写完毕后的检查也很重要，最重要的三个条目是：大小写、时态和单复数。