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(三)命题特点和趋势
分析近几年来的试题可知,写作部分的命题有如下几个特点和趋势:
1.考试内容多以学生熟悉的日常学习生活和应该关心的社会热点为主。
2.题材多以议论文和说明文为主,偶尔考些简单的应用文,且多以信函为主。
3.命题形式以文字提纲为主,图表提纲为辅。
4.题目主要是陈述性短语、句子或一般疑问句。
二、写作命题预测
作文的命题,仍会坚持“稳中求变”的命题原则。“稳”是指作文考查的目的不变,仍以测试考生基本的书面表达能力为主;考查的内容不变,仍侧重于思想表达、篇章组织、语言运用、写作格式四个方面。“变”是指作文的考查形式会变,不但其文体会变,而且考查的具体内容必然会变。因此,除了要具有扎实的语法、词汇知识和篇章组织技巧之外,考生还应该多留心观察和思考日常生活中的常见现象,并通过阅读报纸、杂志、书籍等来了解一些常见的社会看法和观点,在整理和提炼思想的同时,积累丰富的常见问题的英语表达习惯和方式,只有这样才能做到有备无患,从容应考。
有鉴于此,建议考生在复习备考时要注意以下几点:
1.熟悉常见三种文体的写作方法,在总结规律和背诵相关模板的同时,要学会灵活运用模板,切忌生搬硬套,更忌无中生有画蛇添足;
2.熟练掌握各种句式间相互转换的技巧,避免句式单一或句式复杂;
3.尽量能抽取时间来阅读一些与大学或日常生活相关的英语新闻、报纸或杂志;
4.要学好使用关联词,但避免大量使用关联词语,坚持“内容决定形式”的写作原则,切忌为了凑字数而胡乱堆砌关联词语;
5.要吃透重点词汇的用法,切忌生造词汇或囫囵吞枣;
6.无需在应用文上投入太多精力,只要将其基本格式吃透就可以,因为其具体内容的写法或结构基本等同于常见的三种文体;
第二节 写作应试指导
一、写作应试指导——“四步定位法”
四级作文属于应试作文,要想获得高分,最简单的方法就是依据《大纲》14分的要求(评分标准)来写作。首先,要“切题”。具体而言,就是要主题明确、中心突出,基本包括命题的所有要求(内容和字数)。其次,“表达思想清楚,文字通顺”。也就是说,要用通顺的文字清楚地表达自己的思想,防止用词不当、词不达意和思想混乱。再次,“连贯性好”。换句话说,要注意段落之间的平稳过渡和句与句之间的适当衔接,避免出现段落之间的突然过渡和句与句之间逻辑不清的情况。最后,要“基本无语言错误,仅有个别小错”。不仅要注意段落和句义的表达,而且还要避免出现语言错误,主要包括:词义、语法和标点符号的误用等等。
简而言之,无论是从文章的中心到每句话,还是从段落到单词,都要予以充分考虑,尽量少犯错误,尤其是一些基本却致命的错误(例如:基本语法的误用、单词的误拼等等)。此外,还要注意卷面、字数等非智力性因素在应试作文中的重要性,努力做到卷面整洁、字数达标。
(一)写作“四步定位法”介绍
根据多年英语教学的经验,笔者认为自己所创的“定位法”仍是获得应试作文高分的一种捷径,特别适合于应对四、六级和考研作文。虽然本节讲述的作文“四步定位法”与总论中所讲的“定位法”的步骤有所不同,但这只是针对具体题型的灵活变化,贯穿其中的精神实质没有丝毫改变,所以为了突出定位法在四级应试中的地位,使各位考生更容易理解定位法的实质,并能熟练掌握和运用,仍将“作文定位法”简称为“定位法”。作文“四步定位法”的步骤可以简单地概括为:“一定中心,二定方法,三定结构,四定句式”。具体内容如下:
1.一定中心
这要求首先确定文章的题目、观点或中心内容,而且任何一篇文章、一个段落、一句话都只能围绕一个中心展开。
首先,对于一篇文章而言,只能有一个中心,无论英语和中文都是如此,区别在于表达中心的方式不同。英语国家的人写作喜欢开门见山,中国人喜欢循序渐进,这也是中西方人思维不同的表现。所谓开门见山,就是直接说出自己的观点,然后再进一步予以论述或说明;所谓循序渐进,就是通过论述或说明,然后逐步提出自己的观点。简单而言,就是西方人更习惯于先结论后解释或论证,中国人习惯于先解释或论证逐渐得出结论。但是受自小培养的中文习惯的影响,许多学生习惯用中文的思维方式来用英文表达思想,写出来的作文就不符合英语作文的要求。所以,写英语作文时,一定要时刻提醒自己尽量避免中文思维,先表明观点,再论证或说明。但所幸的是,几乎所有的六级作文都是命题作文,只需根据题目确定某个方向就可以表明自己的观点,然后做出解释或论述。
例如,疑问式标题的作文“Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed?”,只需选择是或不是,然后予以解释或说明;陈述式标题的作文“The Importance of Reading Classics”,就不能选择,必须对该标题直接予以解释或论述。但无论标题为何种形式,一篇作文只能围绕一个中心展开,否则就会走题,下笔千言而离题万里。
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