专家解析大学英语四级考试历年阅读真题(十五)

　　这道题需要注意的地方是题目给出的According to the author，这是一个限定条件，意思是说判断选项的对错不是依据其说法本身是否错误，而是与作者的说法是否一致。文中作者对feeling depressed的评论应该是在第二段，也就是刚刚讲完作者亲历的故事之后。作者说到my friends and I didn’t find out we were “depressed” until we were in high school，意思是我和我的朋友们直到高中才开始感觉沮丧，言下之意就是小孩子是不会出现沮丧心理的。符合这个意思的是选项B，其余几项都不能从作者的叙述中推测出来。

　　32. Traditionally, a child is supposed to learn about the adult world ________.

　　A) through contact with society

　　B) gradually and under guidance

　　C) naturally and by biological instinct

　　D) through exposure to social information(B)

　　这道题问从传统来看，孩子应该通过什么方式来了解学习成人世界。

　　A，通过与社会的接触。

　　B，循序渐进，受教于人。

　　C，依靠生理本能自然习得。

　　D，将其暴露在社会信息的冲击之下。

　　本题讨论孩子学习社会知识的途径，这应该是第五段的内容。在第五段中有这样一句话：Children have always been taught adult secrets, but slowly and in stages，后面一句以traditionally开头，说明这一句讨论的是传统方式的学习途径。been taught，受教，应该说相当于选项B中的under guidance;in stages，stage是阶段的意思，in stages就是按阶段，循序渐进，这个意思与B中的gradually一样。这样的话，按照文意，本题选择B最为合适。

　　33. The phenomenon that today’s children seem adult like is attributed by the author to ________.

　　A) the widespread influence of television

　　B) the poor arrangement of teaching content

　　C) the fast pace of human intellectual development

　　D) the constantly rising standard of living(A)

　　本题问如今的儿童成人化现象被作者归因于什么。

　　A，电视的广泛影响。

　　B，教育内容安排不当。

　　C，人类智力发展的快速进步。

　　D，生活水平的持续提高。

　　这道题较为容易。第五段讲的是孩子学习社会知识的传统方式，这一段在上一题中已经考过了。在第六段作者开始讨论如今孩子们早熟的原因，本题考查的就是第六段。在这一段作者首先讲述了一种现象，也就是电视在美国社会的普及(第一句)，以及电视不分地域、不分老幼地传播信息的特点(第二句)。最后一句指出这种现象对孩子们的学习途径的影响：many children turn their attention from printed texts to moving pictures，孩子们把注意力从书本转向了电视。上一段讲过，按照传统学习方式，孩子们就是传统的孩子，而以电视为主体的方式，必然造成儿童发生某种变化，在文章中这种变化就是成人化。这道题应该选A。

　　34. Why is the author in favor of communication through print for children?

　　A) It enables children to gain more social information.

　　B) It develops children’s interest in reading and writing.

　　C) It helps children to memorize and practice more.

　　D) It can control what children are to learn.(D)

　　本题问作者为何要主张让孩子们通过印刷媒介交流信息。

　　A，这种方式可以使孩子们获得更多的社会信息。

　　B，可以发展孩子们对阅读和写作的兴趣。

　　C，可以增加孩子们记忆和练习的机会。

　　D，可以控制孩子们学习的内容。