2009年12月英语四级考试巅峰阅读训练(七)

　　1 选D。主旨大意题。第一段是给出话题，作为主题内容的第二、三段都是对标准花测试的理论基础的介绍。

　　2 选D。推理判断题。第二段提到，要进行准确预测必须有两个条件，一个是获得的信息本身，另一个是对所获得的信息进行分析。所以对于标准化测试所获得的信息，也必须使用特殊的方法进行分析。因此D正确。原文中，作者是反对抨击标准化考试的。因此A“标准化考试不应再使用”可排除。测试结果是否有效，取决与很多因素，B过于绝对。标准化测试的价值在于它的快速和客观性，所以C错误。

　　3 选D。语意理解题。前句提到通过标准化测试所获得的信息与其他信息一样有缺点，也有优点。那么到底采用哪种信息，就应该根据以往实际应用效果为依据的意见。 D正是。ABC分别是：理论上的，紧要的，无可争辩的。

　　4 选B。事实细节题。文章最后一段提到，当所要测定的特性能被很准确地界定时，测试最为有效。

　　5 选A。 观点态度题。文章第一段中作者就提出不应该抨击标准化考试;弊病不在测试本身，而在使用者。最后提出如果使用得当，标准化考试能为人民提供游泳的比较信息。综上所述，可知作为对标准化测试是持肯定态度的。ABCD分别为：肯定的，批评的，有偏见的，不关心的。

　　全文翻译

　　标准化的教育或心理测试，目前广泛应用与对学生、员工和军事人员的筛选、分配或晋升工作。不过它近来成了各种图书、杂志、日报甚至议会的抨击对象。他们的抨击目标选错了，因为在抨击这类测试时，批评者没有注意到，测试的弊病来自人们对测试不太了解或使用不当。测试本身只是一个工具。其结果是否有价值，是否无意义或者是否产生误导，除了取决于测试本身，主要取决于使用测试的人。