2010年12月大学英语六级听力考试详细解读

　　听力结构：

　　section a：10个短对话

　　section b：3个段子;复合式听写(很少考)

　　类型题：

　　比如：would you go to dance with me tonight?去不去干……

　　回答yes/no.以及理由。

　　would you go with us? would you join us?

　　would you go with me? do you wanna come?

　　wanna come?

　　应试听力提高的三个层次：

　　1、听懂原文 2、搞清考题之间的类型关系 3、判断出是什么考题

　　听力遇到的问题：

　　一、语音问题：

　　连读：跟读提高口语，考试时不太重要，注意听重读。

　　二、态度方向：

　　测试：i'm upset. × i'm overjoyed. √

　　i'm beside myself with joy. √ i'm in the blues. ×

　　i feel high today. √ i feel down recently. ×

　　三、口语话问题：

　　语气(升降调、重读)

　　例句：something just hit the front window.

　　what?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇，生气。)

　　例句：he was my boyfriend.

　　考校园生活：

　　学生：异性(同学关系)、同性(室友关系)

　　口语词汇

　　tape 胶带(邮局场景) cassette 磁带

　　project 作业 =assignment awful 糟糕的

　　terrific 特棒的 awesome 特棒的

　　i see. 我明白。

　　i can tell that. 我能看得出。 i understand that. 我听说。

　　i have got ... 我有…… have to = have got to (gotta)

　　be going to = be gonna want to = wanna

　　tell him i'll take this book. 表示买

　　i won't buy that. 我不信。buy=believe

　　四、场景问题：

　　1、如何出考题 2、如何判断场景(场景线索词)

　　例如：book(校内：libary;校外：bookstore)

　　textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography

　　manager, order--bookstore

　　解题思路：

　　比如：traffic: traffic jam car: break down