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细节题 推断题 主旨题 含义题 态度题
比例 70.7% 14.3% 8.6% 4.6% 1.8%
对比2008年6月六级深度阅读题型比例数据:
细节题 推断题 主旨题 含义题 态度题
数量 7个 1个 0个 2个 0个
比例 70% 10% 0 20% 0
根据这个图表我们很容易发现,六级阅读部分中考查最多的题型是细节题,更确切的说,考察的是一种以文章中“一个信息点”对应题干中的“一个改写点”的分析判断能力。而且我们发现,在六级深度阅读中,每篇文章后面的5个题内,最多的时候5个题都是细节题,最少的时候也构建出了“三点+两面”的结构,即在5个问题中至少有3个问题是细节题,围绕着“信息点”在出题;剩下的两个问题是围绕着文章宏观层“面”的主旨或含义、态度出题。历数改革之后的六级阅读,每次深度阅读的题型比例都是按照新东方的“三点+两面”原则出题的。所以,细节题就成为了六级深度阅读的重要题型。在六级考试中得阅读者得天下,在深度阅读中,得细节题者得天下。那么如何搞定细节题就是我们六级深度阅读的重中之重。
细节题的答题技巧要掌握以下三个阅读原则,这也是整个深度阅读部分的三个阅读原则,分别是:扫读、跳读、精读。所谓扫读很简单,就是带着“目标词”去文章中,扫查是否有关键词出现的语句,即定位。找到之后,这个语句就是我们所说的“信息点”,把“信息点”和题干做比较之后答案自然揭晓。那么什么是“目标词”呢?就是题干中的关键词,其实很多考生对于“关键词”这个名词并不陌生,但是却很难理解其本质。举个例子,如果某位老师交给你一个任务,让你去火车站接一个陌生人,以下的哪种表达你最可能接到这个人:a.你去火车站帮我接一个人b.你去火车站帮我接一个男人c.你去火车站帮我接一个光着膀子系领带的男人。对比之后很容易发现,“光着膀子系领带”才是能使我们最准确找到陌生人的关键信息。同样的道理,在我们首先分析题干的时候要有意识地注意这些关键词。关键词的确定要掌握以下几个原则:①大写定位②年代、数字定位③题干中心性名词定位④表示一定感情色彩的形容词或动词⑤文章顺序定位
当我们定位到了关键词在原文中的重现或同义转换之后,我们要做的就是对这个“信息点”进行精读。而这种精读通常考查的能力就是词汇加长难句分析的能力,同时,六级深度阅读考查的另外一个重点就是句意的同义转换。在精读的时候,我们要把“信息点”和题干中的正确选项联系起来,这种联系最常见的、也是深度阅读中最常考的就是把原句句意同义转换成正确选项。考生要完成这个过程,就要做到扫读和精读同时使用的技巧。此外,在掌握了以上两种阅读原则之后,跳读原则也应该应用于阅读当中。如文章中出现了多个关键词重现,出现了多个信息点的时候,我们要有选择性的跳跃式阅读,甄别出真正的“信息点”或关键词。
因此,深度阅读的主要考查题型就是细节题,那么“关键词——扫读定位——精读——同义转换”就成为了深度阅读的主要技巧。
(2)快速阅读快速阅读要求考生在15分钟内,完成一篇1300词左右的分块文章。回答文章后10个问题。题型包括:选择题、判断题、填空题的搭配使用。六级快读阅读和四级快速阅读在题型设置上有所不同,对比改革之后的四、六级考试我们发现,四级快速阅读的判断题在出题时一共有7道题,而六级里面只会有4道题。其余的会是选择题和填空题。2008年6月考题中,根本没有判断题的题型,7道题是选择题,3道题是填空题。尽管题型发生了变化,但是万变不离其宗,其答题的技巧都是相同。快读阅读,顾名思义,考查的就是一个“快”字,要求我们的阅读速度在100词/分钟左右。那么我们怎么提高阅读速读?是不是逐字逐句看,或者只是提高眼睛扫描的速度呢?很显然,不是。
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