答案部分

　　一、单项选择题

　　1、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 建设程序是工程项目建设过程及其客观规律的反映，不按建设程序办事，例如，未搞清地质情况就仓促开工;边设计、边施工;无图施工;不经竣工验收就交付使用等常是导致工程质量问题的重要原因。参见教材P118。

　　【该题针对“工程质量问题的成因”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 选项A属于违背建设程序。参见教材P118。

　　【该题针对“工程质量问题的成因”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查工程质量问题成因基本步骤。进行质量问题成因分析的基本步骤是：①进行细致的现场调查研究;②收集调查与质量问题有关的全部设计和施工资料;③找出可能产生质量问题的所有因素;④分析、比较和判断，找出最可能造成质量问题的原因;⑤进行必要的计算分析或模拟试验予以论证确认。参见教材P119-120。

　　【该题针对“工程质量问题的成因”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查工程质量问题的成因中分析方法的分析要领，是逻辑推理法。参见教材P120。

　　【该题针对“工程质量问题的成因”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 当发生工程质量问题时，监理工程师首先应判断其严重程度。因为工程质量问题按其严重程度可分成两类，一类是通过返修或返工可以弥补的质量问题;第二类是需要加固补强的或质量问题的存在影响下道工序和分项工程质量的质量问题。所以质量问题一经出现必须首先判断属于以上两类中的哪一类质量问题，才能确定是签发《监理通知》还是《工程暂停令》。参见教材P120。

　　【该题针对“工程质量问题的处理”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 在施工过程中发生质量问题，监理工程师发出《监理工程师通知单》以后，下一步要做的工作是组织调查取证。参见教材P121，图6-1。

　　【该题针对“工程质量问题的处理”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 对需要加固补强的质量问题，应由设计单位提出处理方案。参见教材P121。

　　【该题针对“工程质量问题的处理”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 施工单位接到《监理通知》后，在监理工程师组织参与下，尽快进行质量问题调查并完成报告编写。参见教材P121。

　　【该题针对“工程质量问题的处理”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 对因设计单位等非施工单位责任引起的质量问题，应由建设单位要求设计单位或责任单位提出处理方案。参见教材P122。

　　【该题针对“工程质量问题的处理”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 发生的质量问题不论是否由于施工单位原因造成，通常都是先由施工单位负责实施处理。对因设计单位原因等非施工单位责任引起的质量问题，应通过建设单位要求设计单位或责任单位提出处理方案，处理质量问题所需的费用或延误的工期，由责任单位承担;若质量问题属施工单位责任，施工单位应承担各项费用损失和合同约定的处罚，工期不予顺延。参见教材P122。

　　【该题针对“工程质量问题的处理”知识点进行考核】

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