1.答题时你是不是因为害怕出错而用铅笔答?

　　卷子的说明部分已明确要求不可以以铅笔作答，但是还是有不少考生以铅笔作答，这样作答是无效的，辛苦做的题分数就不算了。

　　2.因为抓紧时间答题，勾选答案时都注意选没选上?

　　应该把选择的答案清楚填写。部分考生采用打勾、划圈的方式，甚至没有对所选答案进行填写，这些都是不行的。即使计算完全正确，也会造成失分，十分地可惜。

　　3. 因计算过程不完整，丢分?

　　对于计算过程的书写应力求完整且思路清晰。计算过程不完整，也很容易造成失分。

　　4.明明会做的题，参数却写错?

　　很多考生容易把公式参数弄混，导致失分。计算中应注意各种参数的正确选用，因此复习时不但要搞清楚应用哪一个公式，还要搞清楚公式里的每一个参数的意义。

　　5.一眼就看出的答案，就不用写过程了吧?

　　很多题目的正确答案，其实并不需要通过计算就可以得出，但由于卷子的要求和评阅是针对计算过程的，因此此类的题目还是应该写出计算过程或者说通过计算求得正确答案。

　　6.有些计算过程太简单了，列一个范文条例就可以了吧?

　　即使再简单的计算过程也应完整的写出来，仅仅列一个规范条文为是不可以的，其实具体的规范条文反而可以不写(写了当然更好)。

　　7.有时会有这样的想法：给出条件有什么用?都用不上!

　　题目提供的条件应仔细阅读，明白其在工程上意味着什么，有些条件题目不会直接给出，但会提供一些判断的信息，很多人会忽略到，从而造成取值错误。部分题目会有一些提示，这些提示是得出正确答案的必经途径，如果你在答题过程中没有用到，那么你的答案一定是错误的。

　　8.多条件控制的问题，真懒得想?

　　计算应注意多条件控制。有很多计算要通过多个公式进行计算，对于计算结果进行比较后取较大值或较小值。很多人只考虑了一个条件，就很难得到正确答案，更不用说计算的完整性了。

　　9.给出背景材料感觉没啥用处呢?

　　分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系，表达顺序等各种关系和相关性。

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