第三节　冲 刺

　　冲刺可以分为两个步骤：听课和做题。

　　一、听课

　　前文中已经对听课进行了详细的论述。但是，这里所说的听课不同于前面所说的听课，前面的听课具有基础性质的听课，而这里听课则具有冲刺性质。

　　1.听课的必要性

　　(1)有利于将知识整体化

　　知识都是互相关联的，熟悉一个知识点也有利于对另一个知识点的掌握。

　　例如，《民法通则》中谈到民事法律行为的成立要件包括：1)法律行为主体具有相应的民事权利能力和行为能力 2)行为人意思表示真实3)行为内容合法 4)行为形式合法

　　这是一个很重要的知识点，考生是需要掌握的，同时我们也看到，在《合同法》中也谈到了合同成立的有效要件包括：1)合同当事人应具有相应的民事权利能力和民事行为能力2)合同当事人意思表示自愿和真实3)合同不违反法律或者社会公共利益4)具备法律、行政法规规定的合同生效必须具备的形式要件，仔细阅读相关解释后会发现，这两部分的要件其实是同一个说法。为什么会这样呢?这是因为签订合同本身也是一个民事行为，自然就要符合民事行为成立的要件。这就属于知识点相关联的地方，复习的时候注意到这一点就很容易掌握了。

　　(2)有利于强化知识点

　　考试之前，由授课教师对整本书作一下归纳总结，将相关的知识点有机结合起来非常有助于巩固前面学习的成果，对随后的考试无疑会有很大的帮助。

　　2.如何听课

　　听课与前面谈到的听课是有差别的。此时的听课应该是有针对性地听课。因为考生在前面的学习的过程中，会有很多的疑问存在。听课之前，将这些问题整理一下，带着问题去听课会收到很好的效果。

　　此时的授课的时间一般都会很短，《法规》这门应该以1天为宜，因为它的知识点比较集中，如果你选择的辅导班将法规这门课安排了半天的时间的话，就要注意不必跟着教师的思路在书上去寻找，那样容易由于查找而跟不上教师的思路。所以，此时最好是集中精力去听。

　　二、做题

　　做题阶段也是冲刺阶段的一项重要的环节。这一阶段需要注意的问题有两个：一个是正确选择习题集，二是积累并掌握正确、科学的解题技巧。

　　1.正确选择习题集：有的考生可能以为做的题越多越好，可事实并不尽然。《法规》这门课程中几乎全部都是法律条文，这些条文的用语都是很严谨的，改变了其中的一个字，其含义就可能会改变。所以，按照《法规》这本书来编制习题集，可以编出来成千上万道。如果考生盲目做题，就会陷入题海不能自拔。而这些习题有的不仅是无意义的，甚至是具有很强的负面效应的。同时，对于法规中的话，未必各个的理解都是相同的，有的给出的答案可能就是错误的。

　　例如：选项“施工单项合同估算价在200万元人民币以上的项目必须招标”是否正确?

　　很多辅导书中都认为它是正确的，因为法规中有明文规定。然而，它却是错误的。为什么呢?我们在前面已经谈到了这个问题，必须招标的项目需要同时符合两个条件，缺一不可。所以，不能孤立看一个知识点。正因为上面的原因，所以，考生在做题之前一定注意选择正确的习题集。

　　2.掌握解题技巧

　　中国有句话，叫“熟能生巧”。做题之前，必须首先真正掌握了书中的知识，才能去做题，才能谈“技巧”的问题。

　　(1)数字型考点：

　　「例1」根据《招标投标法》的有关规定，招标人和中标应当自中标通知书发出之日起(C　)内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。

　　A.7日

　　B.15日

　　C.30日

　　D.3个月

　　此题答案是C.对于这种数字型知识点，原则上应该是以记忆为主，但是也并不是无规律可循。对于日期的规定，中外有很大的差别，外国的数字一般都是7倍数，如14天、28天等，而中国的数字一般都是具有中国特色的10天、半个月、一个月等。但是，这也不是绝对的，我国的《施工合同范本》参照FIDIC修改后，日子也都改成了7的倍数了。

　　「例2」根据《工程建设项目招标范围和规模标准规定》的规定，属于工程建设项目招标范围的工程建设项目，施工单项合同估算在(　D　)人民币以上的，必须进行招标。

　　A.50万元

　　B.100万元

　　C.150万元

　　D.200万元

　　此题的答案是D.其书中相关的知识点是：“《工程建设项目招标范围和规模标准规定》规定的上述各类工程建设项目，包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，达到下列标准之一的，必须进行招标：

　　1)施工单项合同估算价在200万元人民币以上的;

　　2)重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在100万元人民币以上的;

　　3)勘察、设计、监理等服务的采购，单项合同估算价在50万元人民币以上的;

　　4)单项合同估算价低于第1.2.3项规定的标准，但项目总投资额在3000万元人民币以上的。“

　　这个知识点有4个数据，即200万、100万、50万和3000万。最容易混淆的是前三个数据，谁与谁对应是要注意掌握的。但是他们之间也是有规律可循的，首先这三个数据都是倍数的关系，相对来讲容易记忆。其次考虑到其所对应的项目的造价的大小就容易找到对应关系了。

　　(2)主体型考点：这类题相对比较容易解决，考生具有一些相关的知识基本就可以解决问题。

　　「例题」建筑工程开工前，(B　)应当按照国家有关规定向工程所在地，县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取施工许可证。

　　A.施工单位

　　B.建设单位

　　C.监理单位

　　D.设计单位

　　很典型的主体型考点。而且对于某些建设行为是建设单位还是施工单位来完成也是非常重要的知识点对于这样的知识点，掌握起来并不难，考生只需要就记住一点，施工单位的任务就是施工、设计单位的任务就是设计，至于其他外部的事情基本都是由建设单位去完成的。掌握了这个主导思想就不难处理这类题目了。

　　(3)分类型考点：

　　「例1」代理的种类包括(CDE)

　　A.表见代理

　　B.无权代理

　　C.委托代理

　　D.法定代理

　　E.指定代理

　　分类属于非常直接的分类方式。因为这是书上的原文直接做成的题目。对于这样的题目，考生只能依靠记忆将书上的分类记住才能正确做出选择。这样的分类在书上并不多，主要的只有四五个知识点。

　　「例2」由于业主没有及时支付工程款，根据合同的约定，承包商提出终止合同关系。这种终止属于(BCD)。

　　A.自然终止

　　B.协议终止

　　C.违约终止

　　D.业主和承包商之间法律关系的终止

　　E.业主和承包商之间法律关系的中止

　　例子属于一种变形的分类。虽然主要也是考察考生对分类的知识点是否掌握，但是却更侧重考察考生是否真正理解了这个分类的本质，这就有一些难度了。在上面这个例子中。对于C、D两个选项，相信很多考生都能选出来，但是对于B项恐怕就有一些难度了。为什么呢?因为有的考生可能会认为，这个案例既然属于违约终止，就不能再属于别的分类了。这种理解是错误的。比如人按照性别可以分为男女，按照年龄可以分成年和未成年人，这两种矛盾吗?显然不矛盾。合同中约定的业主应该按时支付工程款，如果不支付，则承包商可以单方面解除合同。这个条件是约定好的，直接写入合同中来的，所以也属于“协议”终止。另外我们可以参见《考试用书》中关于约定解除合同部分。那部分知识与这里是相对应的。