王双增：造价工程师的考试这么多年一直都是四个科目，实际上说是四个科目是每一个考试需要考，但是我们专业科目里边有一个土建、安装，这几个科目里边第一个科目管理基础理论与相关法规就是夏老师来讲的科目，他是很多的基本知识的组合，这是一个前提，就是说你要考试，首先基本的法规和基本的知识首先要掌握的很好，这是一个基础，所以这门课当然要首先来学，首先来学这门课程，第二门课程，一般叫做控制，造价控制的理论，这个理论很多同志都不太理解，它里边有很多的财务评价的问题，还有包括定额编制问题，这些问题很多考试反映没有接触过，或者是接触的很少，尤其是一些财务问题理解起来是比较头疼的事，那么这个科目我想也是希望大家能够放到第二个次序来学，因为这个科目考试不仅仅涉及到第二科目的问题，而且也关系到后边大家所谓最难通过的案例，这方面也是一个很重要的基础。

　　如果第二门课程，造价的计价与控制如果学的不好，那么学案例就非常的麻烦，很多的答题，包括一些表格说法，就没有印象，没有办法理解，所以这两个科目的先后顺序一定要把握住，就是先学相关知识，然后再来学咱们的计价控制，然后专业计量，专业计量这两门课，一个是土建，一个是安装，这个我们大家根据自己的专业选报一门就可以了，报这门课的学习和前边两门课基本上没有关系，在知识上没有冲突和铺垫的过程，所以说专业课的学习就可以插到中间，或者是放到什么地方都是可以的，这两个科目主要涉及到专业问题，在科目里边也有一个清单的计价，咱们2008版的清单规范现在也都放到新的教材里边了，那么这个清单规范也是案例科目考试的基础，所以这样我们建议大家先来学相关的法规，相关的基本知识，特别是一些基本的理论掌握了之后，然后再来学习造价计价与控制这门课程，把里边深入的一些东西，一些方法类的东西再学习学习，计量的科目自己看时间，穿插到那两个中间也行或者是学完另外两个科目再来学这门课程也行，它的知识关联度不是很大，但是这三门都要学完以后，才去学案例，现在有很多的同志上来就是齐头并进，说我这一个星期看第一个科目，第二个星期看第二个科目，这么穿插着来学，第一科目和第二科目穿插一下也有，因为知识点有的地方是有连接的。

　　案例这个科目必须是前边都学完了以后，你再来看案例的课程，因为我们搞网络教育，我们有一个答疑室，答疑室里做答疑的时候，有的问题一上来很多的同志就催说案例赶快讲，我们要赶快学，但是他问的问题都是特别的初级，包括现在比较专业的东西，比如什么“现时”和“中时”是什么关系?像这样的问题，实际上在相关法规，在计价控制这个科目来解决的，我们案例里解决的是这些东西怎么来应用，怎么来解决实际的一些题目，而不是却讲“现值”和“终值”是什么关系，怎么求“现值”怎么求“终值”这个实际上都应该作为基本知识，在基本科目里来学，所以说我想考试的顺利，包括学习的安排顺序也应该是这样的，把案例放在最后，这是我们比较科学的进度安排。

　　王双增：也就是说这么一个学科，它自己有自己的内在规律，应该按照内在规律去学习，应该尊重科学。