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2017年基金考试《基金法律法规》模拟试题(14)

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  1.根据中国证监会对基金类别的分类标准,基金资产(  )以上投资于债券的为债券基金。

  A.50%

  B.60%

  C.80%

  D.90%

  2.目前,(  )的证券投资基金资产净值总值占世界半数以上。

  A.美国

  B.中国

  C.欧盟各国

  D.韩国

  3.经中国人民银行总行批准的国内第一家投资基金是(  )。

  A.天骥基金

  B.淄博基金

  C.基金开元

  D.基金金泰

  4.货币市场基金以(  )为投资对象。

  A.股票

  B.债券

  C.货币市场工具

  D.金融衍生工具

  5.下列关于证券投资基金分类的表述中,正确的有(  )。

  I.根据法律形式,分为增长型基金、收入型基金和平衡型基金

  Ⅱ.根据基金的资金来源和用途,分为在岸基金和离岸基金

  Ⅲ.根据投资理念,分为主动型基金与被动(指数)型基金

  Ⅳ.根据募集方式,分为公募基金和私募基金

  A.I、Ⅱ

  B.B.I、Ⅲ、Ⅳ

  C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

  D.I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

  6.(  )既可以在场外市场进行基金份额申购、赎回,又可以在交易所(场内市场)进行基金份额交易和基金份额申购或赎回。

  A.主动型基金

  B.上市开放式基金

  C.在岸基金

  D.QDII基金

  7.(  )通常又被称为交易所交易基金。

  A.LOF

  B.ETF

  C.QDII

  D.PE

  8.下列关于价值型股票与成长型股票的表述中,错误的是(  )。

  A.价值型股票通常是指收益稳定、价值被低估、安全性较高的股票

  B.成长型股票通常是指收益增长速度快、未来发展潜力大的股票

  C.价值型股票的市盈率、市净率通常较高

  D.价值型股票的投资者比成长型股票的投资者更倾向于长期投资

  9.按股票市值的大小分类的股票类型不包括(  )。

  A.大盘股

  B.小盘股

  C.中盘股

  D.蓝筹股

  10.(  )具有风险低、流动性好的特点。

  A.股票基金

  B.债券基金

  C.货币市场基金

  D.混合型基金

  答案:

  1.【答案】C(P39)

  【解析】根据中国证监会对基金类别的分类标准,基金资产80%以上投资于债券的为债券基金。

  2.【答案】A(P26)

  【解析】目前,美国的证券投资基金资产净值总值占世界半数以上,对全球证券投资基金的发展有着重要的示范性影响。

  3.【答案】B(P28)

  【解析】1992年11月,经中国人民银行总行批准的国内第一家投资基金——淄博乡镇企业投资基金(简称“淄博基金”)正式设立,并于1993年8月在上海证券交易所挂牌上市,成为我国首只在证券交易所上市交易的投资基金。

  4.【答案】C(P39)

  【解析】根据投资对象可以将证券投资基金分为股票基金、债券基金、货币市场基金和混合基金等。其中,货币市场基金以货币市场工具为投资对象。根据中国证监会对基金类别的分类标准,仅投资于货币市场工具的为货币市场基金。

  5.【答案】C(P38)

  【解析】根据法律形式可以将证券投资基金分为契约型基金、公司型基金等。

  6.【答案】B(P41)

  【解析】上市开放式基金(LOF)是一种既可以在场外市场进行基金份额申购、赎回,又可以在交易所(场内市场)进行基金份额交易和基金份额申购或赎回的开放式基金。它是我国对证券投资基金的一种本土化创新。

  7.【答案】B(P41)

  【解析】上市交易型开放式指数基金通常又被称为交易所交易基金(ETF),是一种在交易所上市交易的、基金份额可变的一种开放式基金。

  8.【答案】C(P43)

  【解析】根据股票性质不同,通常将其分为价值型股票和成长型股票。价值型股票通常是指收益稳定、价值被低估、安全性较高的股票,其市盈率、市净率通常较低。成长型股票通常是指收益增长速度快、未来发展潜力大的股票,其市盈率、市净率通常较高。

  9.【答案】D(P43)

  【解析】按股票市值的大小将股票分为小盘股票、中盘股票与大盘股票,是一种最基本的股票分析方法。

  10.【答案】C(P46)

  【解析】与其他类型基金相比,货币市场基金具有风险低、流动性好的特点。货币市场基金是厌恶风险、对资产流动性和安全性要求较高的投资者进行短期投资的理想工具,或是暂时存放现金的理想场所。

 

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考点
串联班
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学习目标:高频考点强化,考前串联速提升
·浓缩高频考点进行二轮精讲,考前点题,巩固提升;
·考前圈书划点,掌握必会、必考、必拿分点!
内部
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课程时长:6小时/科
学习目标:感受考试氛围,系统测试备考效果
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②需要全程学习,全面、系统梳理考点的考生;
③需要快速提升,高效备考争取一次通过的考生。
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课程内容 夯实基础阶段
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学习目标:精讲必考点,夯实基础
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终极抢分阶段
考点串联班
课程时长:3小时/科
学习目标:高频考点强化,考前串联速提升
·浓缩高频考点进行二轮精讲,考前点题,巩固提升;
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课程时长:6小时/科
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