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2010年经济师考试初级工商预习辅导:第七章

2010年经济师考试时间为11月7日举行。考试吧特整理了“2010年经济师考试初级工商预习辅导:第六章”,帮助大家巩固知识。
第 1 页:第一节 工作分析1
第 2 页:第一节 工作分析2
第 3 页:第二节 绩效考核1
第 4 页:第二节 绩效考核2
第 5 页:第三节 员工培训1
第 6 页:第三节 员工培训2
第 7 页:第四节 员工职业生涯管理

  三、员工培训的实施

  实施员工培训主要包括确定员工培训目标和制订员工培训计划、受训人员的准备和具体实施员工培训计划三个环节。

  (一) 确定员工培训目标、制订员工培训计划

  为了保证员工培训的顺利实施,首先需要有一个明确而具体的目标,并据此制定一个具体可行的计划,作为实施员工培训的指导。

  1. 员工培训目标的确定

  原则:服从服务于企业目标,与企业长远目标吻合;既具有做够难度和富于挑战性,又切合实际,不宜过高;简明扼要,具体明确便于操作;具有较完备的体系结构,即在完成员工培训的期望目标下,应有与之相配套的足够子目标。

  每一项员工培训目标都包含着三个基本要素,即内容要素标准要素和条件要素。

  企业员工的培训目标划分为三大类型:

  (1)提高员工在企业中的角色意识;

  (2)获取知识、提高技能;

  (3)态度与动机的转变

  2. 员工培训计划的制订

  (1) 员工培训的目标

  (2) 员工培训的内容

  (3) 员工培训的对象

  (4) 员工培训者

  (5) 员工培训时间-----考虑时机和工作情况

  (6) 员工培训的地点、设施等后勤保障

  (7) 员工培训的方法及经费的预算与筹措

  (二) 受训人员的准备

  员工培训计划制定之后,企业要做好受训人员的准备工作,这主要包括:

  1. 人员落实

  2. 对受训人员进行充分的动员

  3. 指导受训人员做好受训的各种准备

  (三) 实施计划

  实施计划是整个员工培训过程的中心环节。员工培训实施过程大致包括四个步骤或环节,即执行、检查、反馈和修正。

  在员工培训计划实施后,还要对员工培训的效果等进行评估。

  评估的目的:一是检验员工培训效果;二是总结员工培训的经验教训;三是为做好下一轮的员工培训工作提供依据。

  例题:企业要做好受训人员的准备工作,主要包括( )

  A人员落实

  B对受训人员进行充分的动员

  C指导受训人员做好受训的各种准备

  D员工培训的地点、设施等后勤保障

  E 员工培训的方法及经费的预算与筹措

  答案:ABC

  四、员工培训的方法

  有在职培训和脱产培训

  (一) 常用的在职培训方法

  在职培训是指为了使员工具备有效完成工作任务所必需的知识、技能和态度,在不离开工作岗位的情况下,对员工进行培训,又称为“在岗培训”、“不脱产培训”等。

  常用的在职培训方法主要有师带徒、工作轮换、教练、行动学习和初级董事会等。

  1. 师带徒----一名经验丰富的员工带几名新员工,以手工艺为主。

  优点:老员工离开后,新员工能顶上,不影响工作;双方形成良好关系,有利于工作的开展

  缺点:仅针对某一技能培训,培训面;一些消极观念会影响技能传授

  2. 工作轮换----安排新员工在不同岗位上工作一段时间。

  优点:丰富经历,有利于发现长处和短处;增加各部门的合作

  缺点:时间短,缺乏责任感和岗位意识,影响部门效率,

  注意事项:选择合适的岗位;

  轮换时间取决与能力和学习效果;

  部门经理应具有较强的沟通、指导、督促能力

  3. 教练

  培训对象的教练需要做到的三点:

  指导其做出计划、策略以及引导工作

  指出其所不能或没有设想到的情况

  持续的引导和客观意见的反馈

  教练必须掌握的主要技能有四个方面:一是聆听的能力;二是发问的能力;三是区分的能力;四是回应的能力。

  4. 行动学习------ “团队学习”

  5. 初级董事会

  将培训对象组成一个初级董事会,让他们对公司经营策略、政策、措施惊醒讨论提出意见,为培训对象提供分析现状和发展问题的一种培训方法。

  接受初级董事会培训的对象,一般都是公司现任的中级管理人员,也是公司未来高层管理人员的候选人。

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