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2013《中级经济基础》考情分析及重点知识(第16章)

来源:考试吧 2013-08-19 10:51:13 要考试,上考试吧! 经济师万题库
2013年经济师考试于11月2日举行,考试吧特整理“《中级经济基础》考情分析及重点知识”供广大中级经济师考生参考,祝大家考试顺利!
第 1 页:考情分析
第 2 页:重点、难点讲解及典型例题

考点六 货币均衡与失衡

  (一)货币均衡

  1.货币均衡的特征

  (1)货币供给与货币需求大体一致,而非数量上的完全相等。

  (2)货币均衡是一个动态过程,短期内货币供求可能不一致,但在长期内是大体一致的。

  (3)现代经济中货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况。

  2.货币均衡水平的决定

  流通领域的货币数量取决于货币的均衡水平。

  要保证国民经济在物价稳定的条件下协调发展,就必须使流通领域中货币数量的增长幅度与国民经济的增长速度相互配合。假设货币流通速度相对稳定,货币供应量(M1)就应当与国内生产总值(GDP)同步增长。

  在一般的情况下,产品的价格不会因劳动生产率的提高而下跌。剪刀差的存在、产品的更新换代、技术性能不断提高,也无形中使同类产品的价格自然上升,导致物价自然上涨。

  若将物价自然上升因素考虑进去,则流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。即:

 

  (二)货币失衡类型

  1.总量性货币失衡:是货币供给在总量上偏离货币需求。包括两种情况:货币供给量小于货币需求量,或货币供应量大予货币需求量。

  2.结构性货币失衡:是在大体一致的总量均衡条件下,货币供给结构与货币需求结构不相适应。

  【例11·多选题】货币均衡的特征有(  )。

  A.货币均衡是一个动态的过程

  B.货币均衡是货币需求和货币供给在数量上的完全一致

  C.货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况

  D.货币均衡是货币供求在静态上保持一致

  E.货币均衡是货币需求与货币供给大体一致

  【答案】ACE

  【解析】本题是对货币均衡特征的考查,对于该知识点要明确两点:①货币均衡是动态的过程,而非静态;②它是货币供求大体一致,而不是完全一致。

考点七 通货膨胀

  (一)通货膨胀的含义

  经济学界,对于通货膨胀的定义有多种说法。其共同点:一是有效需求大于有效供给;二是物价持续上涨。其中物价上涨是通货膨胀的基本标志。

  通货膨胀的通用定义:在价值符号流通条件下,由于货币供给过度而引起的货币贬值、物价上涨的现象。

  (二)通货膨胀的类型

  【例12·多选题】关于通货膨胀的表述正确的有(  )。

  A.通货膨胀是有效需求大于有效供给

  B.通货膨胀是指一次性或短期的价格总水平的上升

  C.通货膨胀是指一般物价水平持续上涨的状态

  D.物价上涨是通货膨胀的基本标志

  E.通货膨胀通常是由货币供给过度所引起的

  【答案】ACDE

  【解析】本题是对通货膨胀定义、原因的综合考查,要求考生全面掌握通货膨胀的相关知识。

  (三)通货膨胀的原因

  1.直接原因:过度的信贷供给。

  2.主要原因:包括财政原因和信贷原因两方面。

  财政原因:财政赤字和赤字财政。

  信贷原因(信用膨胀):财政赤字的压力、社会上过热的经济增长要求的压力和银行自身决策失误。3.其他原因:投资规模过大,国民经济结构比例失调,国际收支长期顺差等。

  (四)通货膨胀的治理

  【例13·单选题】通货膨胀的直接原因是(  )。

  A.财政赤字

  B.信用膨胀

  C.国民经济结构比例失调

  D.过度的信贷供给

  【答案】D

  【解析】本题考查通货膨胀的原因。无论是现金通货,还是存款货币,都是通过信贷程序供给的。因此,过度的信贷供给是造成通货膨胀的直接原因。

  【例14·多选题】治理通货膨胀可以采取紧缩总需求的政策,以下属于紧缩性财政政策的有(  )。

  A.发行公债

  B.提高再贴现率

  C.减少政府支出

  D.增加税收

  E.公开市场业务

  【答案】ACD

  【解析】本题考夔通货膨胀的治理。BE属于货币政策,不是财政政策,所以不选。

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