第一节 人力资本投资理论概述

　　▲ 内容详解：

　　一、 人力资本投资理论的产生及其发展

　　(一)人力资本投资理论的产生、发展X1●及其意义(2006年单选)

　　在劳动力市场供求分析一章中，为了便于分析劳动力需求和供给的基本原理，曾假定所有的劳动者都是同质的，即他们在所具备的劳动力市场技术和能力上是无差别的，而这在现实中显然是不真实的。在这一过程中，劳动经济学家使用了人力资本投资分析的方法。(包括2007、2008年多选考题)(包括2008年单选考题)

　　(二)人力资本投资的概念及其含义(2006年单选、2004年单选) Y1●

　　人力资本投资则可以被定义为，任何就其本身来说是用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资。不仅各级正规教育和在职培训活动所花费的支出属于人力资本投资，而且增进健康、加强学龄前儿童营养、寻找工作、工作流动等活动也同样属于人力资本投资活动。(包括2007年多选考题)(包括2008年案例考题)

　　X2一位劳动者所具有的知识和技能(既能从教育和培训中获得，也能够在实际工作过程中学到)形成了一种特定的生产资本储备。这种通过人力资本投资获得的生产性资本的价值则取决于其内含的知识和技能在劳动力市场上能够得到的报酬数量。(包括2007年单选考题)

　　二、 人力资本投资的基本模型X3●

　　与人力资本投资相联系的成本支出和收益取得也是分别发生在不同的时间里的。将未来的货币折算为现在的价值，即为现值，这一过程便称作贴现。

　　B0(1+r) = B1 (12-1)

　　其中，B0表示货币的当前价值，B1表示当前货币在一年后的价值，r为利率。1+r意味着不仅可收回其原值或本金，还要加上利息。如果表示货币在两年后的价值，则可由公式(12-1)类推出：

　　B0(1+r)(1+r) = B0 (1+r)2 = B2 (12-2)

　　一定数量的当前货币在几年后的

　　B0 (1+r)n = Bn (12-3)

　　将其稍加变换即可得到需要的贴现公式：

　　Bn /(1+r)n = B0 (12-4)

　　人力资本投资模型假定，人们在进行教育和培训选择时都是以终身收入为依据来对近期的投资成本和未来的收益现值之间进行的比较。为简便起见，将现期中的人力资本投资总成本用C来表示，那么只要将未来收益的现值与现期成本进行比较，便可以知道进行人力资本投资是否值当。即当且仅当以下公式成立时，进行人力资本投资才是值得的：

　　B1 / (1+r)1 +B2/(1+r)2+B3/(1+r)3+ … Bn/(1+r)n> C (12-5)

　　其中，r表示利息率(在这里也称贴现率)，只要r为正值，未来收入将会被进行累进贴现。r越大，则未来收入的现值就越低。

　　可以用两种方法来衡量公式(12-5)是否能够得到满足，一是现值法;二是内部收益率法。因此，在计算内部收益率时，通常是通过使收益现值与成本相等来求出r的值，然后再将这种收益率去与其他投资的报酬(如银行利率等)加以比较。如果最高贴现率大于其他投资的报酬率，则人力资本投资计划是可行的，否则，就是不可行的。(包括2008年单选考题)