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第二节 人力资本投资与高等教育
一、高等教育投资决策的基本模型
[例题13-2-1单选题](2012年)其他条件一定的情况下,一个人大学毕业以后的工作时间越长,意味着此人上大学的()越高。
A.直接成本
B.机会成本
C.总收益
D.心理收益
【答案】C
[例题13-2-2单选题](2011年)导致上大学的机会成本上升的因素是( )。
A.高中毕业生的市场工资水平上涨
B.大学学费上涨
C.上大学的人数增加
D.大学毕业生的市场工资水平上涨
【答案】A
[例题13-2-3单选题](2010年)小张高中毕业之后,去上了四年大学;如果他当时没有上大学,而是去上班,四年下来,他能够获得的劳动报酬大概为7.5万元,则小张的( )是7.5万元。
A.上大学的成本
B.不上大学的成本
C.上大学的机会成本
D.上大学的心理成本
【答案】C
二、教育投资的收益估计及高等教育的信号模型
[例题13-2-4单选题](2011年)是否拥有大学毕业证书与一个人是否具有高生产率之间存在一定的联系,因而企业把大学毕业文凭作为筛选员工的工具之一是有一定道理的,这种观点与关于高等教育作用的( )是一致的。
A.成本分析模型
B.收益分析模型
C.信号模型
D.投资回报率模型
[答案]C
[例题13-2-5单选题](2009年)由于高等教育文凭与高生产率之间存在一定的联系,因此,企业利用文化来筛选员工的做法是有道理的,这是()的一个基本观点。
A.劳动力供给理论
B.劳动力需求理论
C.高等教育的信号模型理论
D.收入分配理论
[答案]C
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