第 1 页:单项选择题 |
第 5 页:多项选择题 |
第 8 页:参考答案 |
第 12 页:多项选择题答案 |
31. 非概率抽样不包括()。
A.定额抽样
B.主观抽样
C.滚雪球抽样
D.多阶段抽样
32. 在重复抽样条件下,运用得最多的计算抽样平均误差公式是()的平均误差公式。
A.整群抽样
B.等距抽样
C.定额抽样
D.简单随机抽样
33. 不能导致非抽样误差的是()。
A.抽样框误差
B.样本个案数
C.无应答误差
D.应答误差
34. 在描述统计分析中,属于集中趋势测度的是()。
A.平均差
B.标准差
C.均值
D.极差
35. 用于反映一组数值型数据的一般水平,且是集中趋势的主要测度值的是()。
A.均值
B.众数
C.方差
D.中位数
36. 反映数值型数据离散程度最主要、最常用的方法是()。
A.方差
B.标准差
C.方差与标准差
D.极差与平均差
37. 下列关于样本相关系数的表述错误的是()。
A.r=1或r=-1时,表明变量同的关系为完全正相关或完全负相关
B.0
C.-1
D.|r|愈接近于1,变量间相关程度愈低
38. 当样本相关系数r=0时,表明变量间()。
A.存在正相关关系
B.存在负相关关系
C.存在线性相关
D.不存在线性相关关系
39. 当总体方差σ2已知,置信度为1-α时,总体均值μ的置信区间为()。
40. 单个样本进行假设检验时,通常有以下步骤:
①确定并计算检验统计量
②作出统计决策
③规定显著性水平α,并确定接受域与拒绝域的临界值
④提出原假设和替换假设
顺序正确的是()。
A.①④③②
B.①③④②
C.④③①②
D.④①③②
41. 一般来说,用样本均值估计总体均值,总体方差已知,用()检验;总体方差未知,用()检验。
A.t统计量,Z统计量
B.Z统计量,t统计量
C.F统计量,t统计量
D.F统计量,Z统计量
42. 一般使用χ2分布来进行独立性检验的是()。
A.聚类分析
B.判别分析
C.方差分析
D.列联表分析
43. 将判别分析分为逐步判别、序贯判别的依据是()。
A.判别时处理变量的方法不同
B.判别标准的不同
C.判别函数的形式
D.判别的组数
在线课程 |
2024年
学考双赢定制班 63%学员选择 |
2024年
学考双赢黑卡班 31%学员选择 |
2024年
学考双赢取证班 6%学员选择 |
2024年
专项提分班 |
||
学 | 基础学习 拿分阶段 |
私教精讲班 | ||||
强化学习 提分阶段 |
重要考点提炼班 | |||||
练 | 冲刺密训 抢分阶段 |
8套名师密押卷 | ||||
背 | 考前终极 抢分阶段 |
通关必备200题 | ||||
考前3小时密训班 | ||||||
专项班 | 经济基础: 图形/计算题专项 |
|||||
专业课: 案例专项专项 |
||||||
★★★ 三星题库 ¥680/年 |
每日一练 |
|||||
每日错题榜 |
||||||
章节刷题 |
||||||
★★★★ 四星题库 ¥980/年 |
真题题库 |
|||||
高频常考 |
||||||
大数据易错 |
||||||
★★★★★ 五星题库 ¥1680/年 |
通关必备200题 |
|||||
名师密押8套卷 |
||||||
教学资料 | 课程讲义 | |||||
全程学习计划书 | ||||||
人工助学服务 | 微信一对一 班主任督学 7×13陪伴模式 |
|||||
老师微信 一对一答疑 |
||||||
定制服务 无忧从容包 |
无忧从容卡 ¥980 | |||||
专项突破班 ¥1360 | ||||||
黑卡特权 | 不过退费 | |||||
额外赠送 | 赠送2023年 【教材精讲班】 |
赠送2023年 【教材精讲班】 |
赠送2023年 【教材精讲班】 |
|||
课程有效期 | 2024年11月30日 | 2025年11月30日 | 2024年11月30日 | 2024年11月30日 | ||
套餐价格 | 全科:¥4680 单科:¥2880 |
全科:¥9880 单科:¥5980 |
全科:¥1580 单科:¥880 |
全科:¥1080 单科:¥680 |