第 5 页:答案 |
221.
[答案] B
[解析] 参见教材P193。
222.
[答案] C
[解析] 52%:48%=X:100,解得X=108.33。
223.
[答案] C
[解析] 参见教材P193。
224.
[答案] D
[解析] 参见教材P196。
225.
[答案] A
[解析] 将最大的观察值与最小的观察值相减,便得到极差,即50-12=38,因此选B。参见教材P197。
226.
[答案] A
[解析] 极差=75-15=60,组距=极差/组数=60/4=15,参见教材197页。
227.
[答案] B
[解析] 参见教材P197。
228.
[答案] C
[解析] 参见教材P197。
229.
[答案] B
[解析] 参见教材P198。
230.
[答案] B
[解析] 参见教材P200。
231.
[答案] C
[解析] 参见教材P198。
232.
[答案] B
[解析] 参见教材P203。
233.
[答案] A
[解析] 参见教材P203。
234.
[答案] B
[解析] 算术平均数是集中趋势最主要的测度值,因此选B。参见教材P204。
235.
[答案] B
[解析] 参见教材P203。
236.
[答案] D
[解析] 参见教材P205。
237.
[答案] A
[解析] 极差是最简单的变异指标,又称全距。参见教材P206。
238.
[答案] A
[解析] 参见教材P206。
239.
[答案] B
[解析] 离散系数是一组数据的标准差与其相应的算术平均数之比,是测度数据离散程度的相对指标,离散系数大的说明数据的离散程度也就大,离散系数小的说明数据的离散程度也就小,本题中2/15 > 3/30,因此选B。选项C应该是学生年龄的离散程度是教师年龄离散程度的1.3倍。参见教材P208。
240.
[答案] D
[解析] 参见教材P208。
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