第 1 页:单项选择题 |
第 8 页:多项选择题 |
51 当某种基本生活必需品(例如粮食)的市场价格上涨幅度过大,有可能影响城镇居民的生活水平时,政府一般可以采取的干预方式是( )。
A.限制进口
B.实施最高限价
C.实施保护价格
D.增加政府库存
参考答案:B
参考解析:
本题等查最高限价分析。当商品的市场价格上涨幅鹰过大时,政府可以实施最高限价政策进行控制。
52 实施部门预算支出绩效考评时,对无法直接用指标计量其效果的支出,通过专家评估、公众问卷及抽样调查方法就各项绩效考评内容的完成情况进行打分,并根据分值考评绩效目标的完成情况,这种方法称为( )。
A.比较法
B.公众评价法
C.因素分析法
D.成本效益分析法
参考答案:B
参考解析:
公众评价法是指对无法直接用指标计量其效果的支出,通过专家评估、公众问卷及抽样调查,对各项绩效考评内容完成情况进行打分,并根据分值考评绩效目标完成情况的考评方法。
53 根据经济学家凯恩斯的消费理论,边际消费倾向和平均消费倾向的关系是( )。
A.边际消费倾向总是小于平均消费倾向
B.边际消费倾向总是等于平均消费倾向
C.边际消费倾向总是大于平均消费倾向
D.边际消费倾向和平均消费倾向的关系不稳定
参考答案:A
参考解析:
根据经济学家凯恩斯的消费理论,边际消费倾向和平均消费倾向的关系是,边际消费倾向总是小于平均消费额向,这是因为,一般来讲,人们的消费可以划分为自发消费和引致消费。自发消费是指无论入多少,即便没有收入,也是必须要进行的消费,因此一般来讲变动不大,可以看作一个常数,反映在图形上就是函数在纵轴上有一个正的截距项,从而可以推导出边际消费倾向总是小于平均消费倾向。
54 实施部门预算支出绩效考评时,对无法直接用指标计量其效果的支出,通过专家评估、公众问卷及抽样调查方法就各项绩效考评内容的完成情况进行打分,并根据分值考评绩效目标的完成情况,这种方法称为( )。
A.比较法
B.公众评价法
C.因素分析法
D.成本效益分析法
参考答案:B
参考解析:
公众评价法,是指对无法直接用指标计量其效果的支出,通过专家评估、公众问卷及抽样调查,对各项绩效考评内容的完成情况进行打分,并根据分值考评绩效目标完成情况的考评方法。
55 购买汽车保险之后,开车粗心大意导致更多事故发生,这种情况属于市场失灵原因的( )。
A.垄断
B.信息不对称
C.外部性
D.公共产品
参考答案:B
参考解析:
购买汽车保险后开车小心导致交通事故频发,这是道德风险的体现,属于信息不对的范畴。
56下列关于最高限价的说法,错误的是( )。
A.其目标是保护消费者利益或降低某些生产者的生产成本
B.属于政府对价格的干预措施
C.最高限价高于均衡价格
D.最高限价低于均衡价格
参考答案:C
参考解析:
如果最高限价高于均衡价格,那么最高限价就失去了意义,,所以选项C的表述错误。
57 某行业2000--2008年的职工数量(年底数)的记录:
则该行业2000--2008年平均每年职工人数为( )。
A.1 300
B.1 325
C.1 333
D.1 375
参考答案:B
参考解析:
间隔不相等的间断时点序列平均数的计算也采用“两次平均”的思路,且第一次的平均计算与间隔相等的间断序列相同;进行第二次平均时,由于各间隔不相等,所以应当用间隔长度作为权数,计算加权算术平均数。所以,由本题可知,该行业2000--2008年平均每年职工人数:
58 在进行重点调查时,应选择的调查单位是( )。
A.就调查标志值来说在总体中占绝大比重的单位
B.各类有典型意义的单位
C.主动参与调查的单位
D.随机抽取的单位
参考答案:A
参考解析:
重点调查是一种非全面调查,它是在所要调查的总体中选择一部分重点单位进行的查。所选择的重点单位虽然只是全部单位中的一部分,但就调查的标志值来说在总体中占决大占绝大比重,调查这一部分单位的情况,能够大致反映被调查对象的基本情况。
59 根据合同当事人各方权利义务的分担方式,可以将合同分为( )。
A.有名合同和无名合同
B.诺成合同和实践合同
C.单务合同和双务合同
D.要式合同和不要式合同
参考答案:C
参考解析:
根据合同当事人各方权利义务的分担方式,可以将合同分为双务合同和单务合同。根据合同的成立是否以交付标的物为要件,可以将合同分为诺成合同和实践合同。根据法律上是否规定一定的名称,可以将合同分为有名合同和无名合同。根据合同的成立是否需要特定的形式,可以将合同分为要式合同和不要式合同。
60 在调查某城市小学教师亚健康状况时,从该城市的200所小学中随机抽取40所,每个被抽取小学中的所有教师都参与调查。这种抽方法属于( )。
A.简单随机抽样
B.整群抽样
C.分层抽样
D.等距抽样
参考答案:B
参考解析:
整群抽样是将总体中所有的基本单位按照一定规则划分为互不重叠的群,抽样时直接抽取群,对抽中的群调查其全部的基本单位,对没有抽中的群则不进行调查。
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