2010年经济师《中级人力资源》练习试题(1)

　　二、多项选择题

　　1.出于内源性动机工作的员工看重的是(　　)。

　　A.工资、表扬

　　B.社会地位

　　C.寻求挑战性的工作

　　D.获得为组织多做贡献的机会

　　E.充分实现个人潜力的机会

　　2.下列与动机有关的因素中，属于外源性动机的有(　　)。

　　A.奖金

　　B.工资

　　C.社会地位

　　D.实现个人潜力

　　E.获得为工作多做贡献的机会

　　3.从激励对象的角度，可以把激励分为(　　)。

　　A.物质激励

　　B.精神激励

　　C.他人激励

　　D.自我激励

　　E.正向激励

　　4.在需要层次理论中，下列属于尊重的需要的有(　　)。

　　A.认同

　　B.自主权

　　C.个人成长

　　D.成就感

　　E.友谊

　　5.下列各项属于双因素理论中激励因素的有(　　)。

　　A.晋升

　　B.工资

　　C.成就感

　　D.人际关系

　　E.工作本身

　　6. ERG理论中的成长需要可与马斯洛需要层次中(　　)相对应。

　　A.部分“安全”需要

　　B.全部“生理”需要

　　C.全部“归属和爱”需要

　　D.部分“尊重”需要

　　E.全部“自我实现”需要

　　7.下列关于麦克里兰的三重需要理论的陈述错误的是(　　)。

　　A.成就需要高的人喜欢能够得到及时的反馈

　　B.成就需要高的人肯定能成为一名杰出的总经理

　　C.权力需要较高的人喜欢具有竞争性和能体现较高地位的场合

　　D.许多出色的经理的亲和需要很强

　　E.高权力需要是高管理效能的必要条件

　　8.感觉到不公平的员工可用来恢复公平的方法有(　　)。

　　A.改变自己的投入或产出

　　B.改变对照者的投入或产出

　　C.改变参照对象

　　D.改变对投入或产出的知觉

　　E.换岗

　　9.下列关于目标管理的表述正确的是(　　)。

　　A.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论

　　B.目标管理使得每一名员工都有明确可行的，与部门和组织目标紧密联系的目标

　　C.实施目标管理只能自上而下来设定目标

　　D.目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标

　　E.实施目标管理可以将组织的目标层层具体化、明确化，分解为各个相应层次的目标

　　10.下列属于绩效薪金制方式的有(　　)。

　　A.计件工资

　　B.计时工资

　　C.按利分红

　　D.利润分成

　　E.工作奖金

　　三、案例分析题

　　1.每年年初某制造企业的员工都会领到本部门今年的工作计划，他们会被要求在此基础上制定出自己今年的工作目标。这个目标还需要其直线领导的审批才能生效，每过一段时间领导都会对目标的实现情况进行检查。

　　(1).该企业的这种做法属于(　　)模式。

　　A.目标管理

　　B.参与管理

　　C.行为矫正

　　D.工作设计

　　(2).不能使该企业这种管理模式取得好效果的是(　　)。

　　A.要求员工明确具体的描述预期的结果

　　B.规定目标完成的时间期限

　　C.规定每一阶段任务完成的期限

　　D.由员工自己全权负责，领导基本不干涉