91. 代表性误差形成的原因主要有( )。
A. 抽样没有遵循随机原则 B. 有意虚报、瞒报
C. 抄录错误 D. 样本容量不足
E 样本结构与总体存在差异
答案:ADE
解析:考核第19章统计与统计数据。05年单选相关考点。
代表性误差在用样本数据进行推断时所产生的随机误差。无法消除,但事先可以进行控制或计算。
产生原因:
(1)抽取样本时没有遵循随机原则
(2)样本结构与总体结构存在差异
(3)样本容量不足等
92. 下列总量指标中,累积后没有实际意义的有( )。
A. 股票价格指数 B. 煤炭生产总量
C. 财政收入 D. 商品零售额
E. 年末人口数
答案:AE
解析:考核第19章统计与统计数据。本题实际考核时点指标包括的内容。
93. 依据指标值的时间特点,绝对数时间序列分为( )。
A. 时期序列 B. 时点序列
C. 相对数时间序列 D. 平均数时间序列
E. 整数时间序列
答案:AB
解析:考核第22章时间序列的分类。时间序列按照其构成要素中统计指标值的表现形式,分为(1)绝对数时间序列:统计指标值是绝对数。根据指标值的时间特点又分为
时期序列:每一指标值反映现象在一定时期内发展的结果。即过程总量。
时点序列:每一指标值反映现象在一定时点上的瞬间水平。
(2)相对数时间序列:统计指标值是相对数
(3)平均数时间序列:统计指标值是平均数
94. 下列统计指标中,可以采用算术平均数方法计算平均数的有( )。
A. 产品产量 B. 可支配收入
C. 产品合格率 D. 销售额
E. 考试分数
答案:ABDE
解析:考核第22章,算术平均法计算平均数应该属于时期指标或者时点指标中的连续登记且不管指标值变动与否都要登记的情况。本题中产品产量、可支配收入、销售额、考试分数均属于时期指标。
95. 下列财务报表分析的指标中,反映企业运营能力的有( )。
A. 存货周转天数 B. 应收帐款周转次数
C. 已获利息倍数 D. 市盈率
E. 流动比率
答案:AB
解析:考核第27章财务报表分析。06年多选;CE反映偿债能力;D反映盈利能力。
相关推荐:2009年经济师考试中级《经济基础》模拟试题汇总在线课程 |
2024年
学考双赢定制班 63%学员选择 |
2024年
学考双赢黑卡班 31%学员选择 |
2024年
学考双赢取证班 6%学员选择 |
2024年
专项提分班 |
||
学 | 基础学习 拿分阶段 |
私教精讲班 | ||||
强化学习 提分阶段 |
重要考点提炼班 | |||||
练 | 冲刺密训 抢分阶段 |
8套名师密押卷 | ||||
背 | 考前终极 抢分阶段 |
通关必备200题 | ||||
考前3小时密训班 | ||||||
专项班 | 经济基础: 图形/计算题专项 |
|||||
专业课: 案例专项专项 |
||||||
★★★ 三星题库 ¥680/年 |
每日一练 |
|||||
每日错题榜 |
||||||
章节刷题 |
||||||
★★★★ 四星题库 ¥980/年 |
真题题库 |
|||||
高频常考 |
||||||
大数据易错 |
||||||
★★★★★ 五星题库 ¥1680/年 |
通关必备200题 |
|||||
名师密押8套卷 |
||||||
教学资料 | 课程讲义 | |||||
全程学习计划书 | ||||||
人工助学服务 | 微信一对一 班主任督学 7×13陪伴模式 |
|||||
老师微信 一对一答疑 |
||||||
定制服务 无忧从容包 |
无忧从容卡 ¥980 | |||||
专项突破班 ¥1360 | ||||||
黑卡特权 | 不过退费 | |||||
额外赠送 | 赠送2023年 【教材精讲班】 |
赠送2023年 【教材精讲班】 |
赠送2023年 【教材精讲班】 |
|||
课程有效期 | 2024年11月30日 | 2025年11月30日 | 2024年11月30日 | 2024年11月30日 | ||
套餐价格 | 全科:¥4680 单科:¥2880 |
全科:¥9880 单科:¥5980 |
全科:¥1580 单科:¥880 |
全科:¥1080 单科:¥680 |