(三) 数额法
1.数额法的实质:根据基准收益率或设定的收益率,将投资方案的净现金流量换算成净现值或净年值、净将来值,然后按上述值是大于、等于或小于零来判断方案是可以接受,还是不可以接受的方法。
2.利用净现值判别项目可行的规则
①当净现值(NPV或PW)为零时,表明该投资方案恰好满足给定的收益率;
②若净现值(NPV或PW)为正值,说明该方案除能保证给定的收益率之外,尚较通常的资金运用机会获得的收益要大;
③该值若为负值,则说明该方案不能满足预定的收益率或其收益小于通常资金运用机会的收益。
结论:当该值≥0时,该投资方案可以接受,否则不宜接受。
3.数额法作用和注意问题
净现值、净年值和净将来值是投资方案是否可以接受的重要判断依据之一,它们反映了方案较通常投资机会收益值增加的数额,尤其是净现值更能给出这种收益增加值的直观规模。但进行这种计算时须事先给出基准收益率或设定收益率。值得说明的是:在应用这三个指标时,哪个方便即可应用哪个,其结论是相同的。
例题1:设备A的购置价格为8万元,寿命期为5年,运行费用折算至每年年末为5万元;设备B的购置价格为15万元,寿命期为10年,折算至每年年末的运行费用也为5万元。两种设备的净残值都是零,基准收益率为8%,则使用A设备较B设备每年便宜( )元。已知:(A/P,8%,5)=0.25046,(A/P,8%,10)=0.14903。
A.2318
B.2400
C.2656
D.2486
答案:A
解析:AWA = -8×(A/P,8%,5)-5=-8×0.25046-5= -7.0037万元。
AWB = -15×(A/P,8%,10)-5=-15×0.14903-5= -7.2355万元。
AWB -AWA =-7.2355-(-7.0037)= -0.2318万元= -2318元。
例题2:下列指标中,可用作单一投资方案可行与否判定的是( )。(2008年试题)
A.追加投资收益率
B.净现值
C.差额净现值
D.总投资收益率
答案:B
解析:此题主要是考查单一投资方案的评价,选项AC属于多方案评选时采用的方法;选项D属于财务评价的指标。
相关推荐:在线课程 |
2024年
学考双赢定制班 63%学员选择 |
2024年
学考双赢黑卡班 31%学员选择 |
2024年
学考双赢取证班 6%学员选择 |
2024年
专项提分班 |
||
学 | 基础学习 拿分阶段 |
私教精讲班 | ||||
强化学习 提分阶段 |
重要考点提炼班 | |||||
练 | 冲刺密训 抢分阶段 |
8套名师密押卷 | ||||
背 | 考前终极 抢分阶段 |
通关必备200题 | ||||
考前3小时密训班 | ||||||
专项班 | 经济基础: 图形/计算题专项 |
|||||
专业课: 案例专项专项 |
||||||
★★★ 三星题库 ¥680/年 |
每日一练 |
|||||
每日错题榜 |
||||||
章节刷题 |
||||||
★★★★ 四星题库 ¥980/年 |
真题题库 |
|||||
高频常考 |
||||||
大数据易错 |
||||||
★★★★★ 五星题库 ¥1680/年 |
通关必备200题 |
|||||
名师密押8套卷 |
||||||
教学资料 | 课程讲义 | |||||
全程学习计划书 | ||||||
人工助学服务 | 微信一对一 班主任督学 7×13陪伴模式 |
|||||
老师微信 一对一答疑 |
||||||
定制服务 无忧从容包 |
无忧从容卡 ¥980 | |||||
专项突破班 ¥1360 | ||||||
黑卡特权 | 不过退费 | |||||
额外赠送 | 赠送2023年 【教材精讲班】 |
赠送2023年 【教材精讲班】 |
赠送2023年 【教材精讲班】 |
|||
课程有效期 | 2024年11月30日 | 2025年11月30日 | 2024年11月30日 | 2024年11月30日 | ||
套餐价格 | 全科:¥4680 单科:¥2880 |
全科:¥9880 单科:¥5980 |
全科:¥1580 单科:¥880 |
全科:¥1080 单科:¥680 |