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2003年经济师考试《中级经济基础》试题

 

21.按照我国的《预算法》,由(    )对本级预算执行情况进行全面监督。

A.各级人民代表大会    B.各级人大常委会

C.各级政府            D.各级财政部门

 

22.实施扩张性财政政策,一般是采用(    )的措施。

A.增加税负或增加支出    B.增加税负或压缩支出

C.降低税负或压缩支出    D.降低税负或增加支出

 

23.按照有关规定,我国国债的回购券种是(    )

A.财政债券    B.国库券

C.定向国债    D.重点建设债券

 

24.在我国的国债流通市场上,目前未被允许开展的流通方式为(    )

A.国债贴现        B.国债现货交易

  C.国债期货交易    D.国债回购

 

25.保持资产的流动性是商业银行资产管理的基本原则之一。下列诸资产项目中,流动性最

    强的是(    )

A.准备金存款    B.短期贷款

C.短期证券      D.银行房产

 

26.对净利差的管理和对利率敏感性缺口率的管理,是商业银行资产-负债管理的主要内容。

  其中,正缺口战略适用于(    )

A.利率下降期    B.利率上升期

C.物价下降期    D.物价上升期

 

27.中央银行制度的建立,大致出于四个方面的需要。其中,防范金融风险、维护银行业稳健运行的目的,体现着(    )的需要。

A.集中货币发行权    B.代理国库和为政府筹措资金

C.管理金融业    D.国家对社会经济发展实行干预

 

28.汇率决定理论是研究两种货币间兑换关系的内在规律性的理论。理论汇率等于两国一般

  物价水平之比的观点,属于(    )

A.铸币平价理论          B.国际借贷理论

C.绝对购买力平价理论    D.相对购买力平价理论

 

29.后凯恩斯学派的一些经济学家在深人研究的基础上,发展了凯恩斯的货币需求理论。其中在货币的投机需求方面引进承担风险的因素的是(    )

A.的莫尔的“平方根定律”    B.托宾的“资产组合的理论”

C.新剑桥学派的心理动机理论  D.弗里德曼的“恒久性收入”理论

 

30.为实行对货币流通的分别管理、重点控制,货币当局将全部货币分解开来,划分成不同层次。划分货币层次的基本标准是(    )

A.统计工作的可行性    B.货币资金的安全性

C.货币的流动性        D.金融资产的可控性

 

31.货币学派的货币供给理论主要体现在他们对于通货膨胀问题的分析方面,并提出了(    )

A.“内生货币供应论”的观点         B.资产组合理论

C.控制货币供应量的“单一规则”    D.货币供应量增长率的区间论

 

32.通货膨胀是价值符号流通条件下的特有现象,其基本标志是(    )

A.某种商品价格的上涨    B.有效需求大于有效供给

C.物价总水平持续上涨    D.过多的货币追逐过少的商品

 

33.《中华人民共和国中国人民银行法》规定的货币政策的最终目标,其基本含义是(    )

A.致力于稳定物价                B.侧重于经济增长

C.稳定物价并实现货币供求平衡    D.稳定物价并以此促进经济增长

 

34.以主动权是否完全掌握在中央银行手中的角度分析,最优的金融调控工具是(    )

A.存款准备率政策      B.贴现政策

C.公开市场操作政策    D.利率政策   

 

35.短期市场利率能够反映市场资金供求状况,且变动灵活,因此,通常将其作为中央银行货币政策的(    )

A.最终目标       B.中间目标

C.传统工具       D.特殊工具

 

36.中央银行的中间业务主要是(    )

A.货币发行业务    B.公开市场业务

C.信贷业务        D.清算业务

 

37.经济增长率指标属于(    )

A.总量指标    B.相对指标   

C.平均指标    D.时点指标

 

38.不同类型的数据,所采取的处理方式和所适用的处理方法是不同的。适宜做分组整理的

    数据是(    )

A.分类数据    B.顺序数据

C.品质数据    D.数值型数据

 

39.普查规定统一的标准调查时间是为了(    )

A.确定普查从这一时间开始    B.使普查制度化、标准化

C.确定调查的起止时间        D.避免调查数据的重复和遗漏

 

40.当我们所掌握的变量值本身是比率的形式,而且各比率的乘积等于总的比率,这时计算平均比率应采用(    )

A.算术平均数    B.几何平均数

C.序时平均数    D.中位数

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刘艳霞老师
在线名师:刘艳霞老师
毕业于对外经济贸易大学,熟悉经贸类各种资格考试,培训、辅导过...[详细]
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