2010会计从业资格考试《法规道德》辅导讲义(10)

　　一、提高技能，精通业务是会计人员胜任会计工作的基本条件

　　会计核算、编制财务报告以及单位内部会计控制制度设计等都需要有扎实的理论功底和丰富的实践经验;在进行具体业务处理时所进行的会计处理方法的选取、会计估计的变更、会计信息电算化的处理、网络化传输等都是技术性很强的工作，没有相当娴熟的专业技能，是无法开展会计工作、履行会计职责的。

　　二、勤学苦练，提高会计人员执行和运用会计制度、准则的技能

　　“活到老，学到老”锲而不舍的勤学精神，体现的是提高技能。

　　三、适应形势发展，强化会计人员继续教育

　　继续教育(后继教育或在职教育)，是指对正在从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

　　(一)会计人员继续教育的主要内容(注意多选)

　　1.会计理论与实务。

　　继续教育的理论应具有前瞻性，会计前沿性、新颖性。

　　2.财务会计法规制度。

　　3.会计职业道德规范。

　　各层次的会计人员都要定期接受会计职业道德规范的培训，以学习和实践新的会计职业道德规范。(注意判断)

　　4.会计职业相关知识。

　　会计职业相关知识包括：与整个社会经济有关的各种经营、管理知识，如国民经济宏观管理知识和财政、金融管理知识;不同行业的业务管理知识;企业管理知识;涉及广泛的新兴相关专业知识，如计算机及网络知识、保险与证券投资知识等。

　　5.法律、法规、制度。

　　主要包括《税法》等财经法律、法规、制度，《公司法》等企业组织法，《审计法》等相关行业法，《刑法》等相关处罚法，等等。