第 1 页:第一节 会计职业道德教育的意义 |
第 2 页:第二节 会计职业道德教育的内容 |
第 3 页:第三节 会计职业道德教育的形式与途径 |
第 5 页:第四节 会计职业道德修养 |
三、会计职业道德修养的内容
(一)对会计职业道德的认识和对会计地位的认识
1.会计职业道德认识
主要是指对会计职业道德行为、准则及其意义的理解和掌握。包括对会计职业道德规范和概念的掌握和对会计职业道德判断能力的提高。
会计人员提高对会计职业道德的认识,是进行会计职业道德修养的起点。
2. 会计地位的认识
会计对企业的经济活动进行会计核算往往关系到众多的利益分配问题。会计工作直接涉及国家、企业、其他业务相关单位和个人的切身利益。
(二)会计职业道德情感的培养
会计职业道德情感,是指会计人员基于一定的道德认识,在处理职业活动中的各种道德关系和道德行为时所产生的情绪体验。
职业道德情感的培养,主要是指职业责任感(义务感,将“不得不为”的行为转变为“自觉自为”的行为)和职业荣誉感(光荣感和自豪感)的培养。
(三)会计职业道德意志和职业道德信念的培养
1.会计职业道德信念,是会计人员对会计职业的道德义务的强烈的责任感和对会计职业的理想目标的坚定信仰。
2.会计职业道德意志,就是会计人员在履行职业道德义务过程中,表现出来的能动地战胜各种困难和障碍的毅力和坚持精神。
(四)会计职业道德行为习惯培养和会计职业环境的适应
会计职业道德修养不仅包括道德意志方面的修养,也包括道德行为方面的修养。
1.会计职业道德行为,是指会计人员在会计职业道德规范的调节下所采取的行为,当这些行为反复持久、习以为常以后,就会形成职业习惯。
2.会计职业环境指的是对会计职业产生影响的各种因素的总和。外部的政治环境、经济环境、文化环境、法律环境等,都影响和制约着会计职业道德活动。另外,会计人员还要适应内部职业环境,包括熟知单位内部的规章制度,加强与其他部门工作人员的交流,增强岗位责任心等。
【2007年•单选题】会计职业环境指的是对( )产生影响的各种因素的总和。
A.职业道德
B.会计职业
C.会计人员
D.专业技术
[答案]B
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