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2010会计从业资格《财经法规》重点知识点整理(8)

根据2010年考试大纲,考试吧整理了2010会计从业资格《财经法规》重点知识点整理(云南版),帮助考生更好地掌握知识点。备战2010会计从业资格考试

  第五节 会计职业道德案例分析

  案例一:小杨是某单位的会计,从事会计工作十余年,在这十余年中,小杨工作十分努力,经常加班加点,认真细致做好每一笔业务的账务处理,从未有过怨言。不仅他经手的账目从未发生过任何差错,也未发生任何违法违规问题。同时他对于来办理各种会计事务的人员十分热情,积极主动地解答各种财务疑问,帮助办理好各项财务手续。对于一些手续不合规定的,他不是采取简单的退回办法,而是耐心细致讲解有关规定,使来办理财务事宜的人员不仅清楚知道如何办理财务手续,还了解了不少会计法规知识。平时,小杨十分注重参加会计人员继续教育培训,认真按照财政部门的要求完成好会计人员继续教育的课程和学时,刻苦钻研会计业务,学用结合,主动提出了十多条合理化建议,有的建议被单位所采纳后取得了较好的经济效益。由于小杨工作出色,2003年,他被单位任命为会计机构负责人。2006年,他受到财政部门的表彰和奖励,被授予“杰出会计工作者”称号。试分析:小杨的上述行为主要体现了会计职业道德规范的哪些要求。

  分析与提示:

  (1)小杨的行为体现会计人员爱岗敬业的职业道德规范要求。小杨十余年认真努力工作,加班加点,任劳任怨,充分体现了他爱岗敬业的职业道德。

  (2)体现了客观公正、坚持准则和廉洁自律的职业道德规范要求。小杨所经手的账目从未发生过任何差错,未发生任何违法违规问题,这充分体现了客观公正、坚持准则和廉洁自律

  (3)体现会计人员提高技能的职业道德规范要求。小杨积极参加会计人员继续教育培∞1i,认真按照财政部门的要求完成好会计人员继续教育的课程和学时.刻苦钻研会计业务,充分体现了提高技能的职业道德。

  (4)体现会计人员参与管理的职业道德规范要求。小杨学用结合,主动提出了十多条合理化建议,有的建议被单位所采纳后取得了较好的经济效益,充分体现了参与管理的职业道德。

  (5)体现会计人员强化服务的职业道德规范要求。小杨积极主动地解答各种财务疑问,帮助办理好各项财务手续,耐心细致讲解有关规定等行为,充分体现了强化服务的职业道德。

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