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2011吉林会计从业资格《财经法规》讲义整理(5)

考试吧提供了2011吉林会计从业资格《财经法规》讲义整理,帮助考生梳理知识点,备战2011年会计从业资格考试
第 1 页:一、会计机构的设置
第 2 页:二、代理记账
第 5 页:三、会计机构负责人(会计主管人员)的任职资格
第 6 页:四、会计从业资格
第 10 页:五、会计专业职务与会计专业技术资格
第 12 页:六、会计工作岗位设置
第 15 页:七、会计人员回避制度
第 16 页:八、会计人员工作交接

  (五)会计人员继续教育(《会计人员继续教育规定》)

  1.会计人员继续教育的概念和特点

  会计人员继续教育,是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德的教育和培训活动,优化知识结构,不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。

  会计人员继续教育的特点:

  (1)针对性,即针对不同对象,确定不同的教育内容,采取不同的教育方式,解决实际问题;

  (2)适应性,即联系实际工作需要,学以致用;

  (3)灵活性,即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。

  2.会计人员继续教育的对象和级别

  根据规定,会计人员继续教育的对象是取得并持有会计从业资格证书的人员。会计人员继续教育分为高级、中级和初级三个级别。

  高级会计人员继续教育的对象为已取得或受聘高级会计专业技术资格(职称)及具备相当水平的会计人员;

  中级会计人员继续教育的对象为已取得或受聘中级会计专业技术资格(职称)及具备相当水平的会计人员;

  初级会计人员继续教育的对象为已取得或受聘初级会计专业技术资格(职称)的会计人员,以及取得会计从业资格证书,但未取得或受聘初级会计专业技术资格(职称)的会计人员。

  ★3.会计人员继续教育的内容

  (1)会计理论继续教育,重点加强会计基础理论和应用理论的培训,提高会计人员用理论指导实践的能力;

  (2)政策法规继续教育,重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训,提高会计人员依法理财的能力;

  (3)业务知识培训和技能训练,重点加强履行岗位职责所必备的专业知识和经营管理、内部控制、信息化等方面的培训,提高会计人员的实际工作能力和业务技能;

  (4)职业道德继续教育,重点加强会计职业道德的培训,提高会计人员职业道德水平。

  【例题•多选题】根据《会计人员继续教育暂行规定》,下列各项中,属于会计人员继续教育内容的有( )。

  A.会计理论与实务

  B.其他相关的知识与法规

  C.财务会计法规制度

  D.会计职业道德规范

  [答案]ABCD

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