2012深圳会计从业资格《财经法规》模拟试题(1)

　　21.【答案】√

　　【考点】法的特征

　　【解析】法的强制性是由国家提供和保证的，国家强制力是以国家的强制机构(如军队、警察、法庭、监狱)作为后盾，和国家制裁相联系，表现为对违法者采取国家强制措施。

　　22.【答案】×

　　【考点】会计法律制度的构成

　　【解析】 会计部门规章是根据《立法法》规定的程序，由财政部制定，并由部门首长签署命令予以公布的制度办法。2005年1月22日以财政部第26号部长令形式发布的《会计从业资格管理办法》属于会计部门规章。

　　23.【答案】×

　　【考点】会计人员的从业资格

　　【解析】从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格，持有按《会计从业资格管理办法》规定注册、登记的会计从业资格证书。注册会计师考试合格的人员也必须通过会计从业资格考试，持有会计从业资格证书方可从事会计工作。

　　24.【答案】√

　　【考点】依法设账

　　【解析】略

　　25.【答案】×

　　【考点】原始凭证与记账凭证的概念

　　【解析】原始凭证，又称单据，是在经济业务发生时，由业务经办人员直接取得或者填制，用以表明某项经济业务已经发生或完成情况并明确有关经济责任的一种凭证。记账凭证，是对经济业务按其性质加以归类，确定会计分录，并据以登记会计账簿的凭证。

　　26.【答案】√

　　【考点】财产清查

　　【解析】根据《企业会计报告条例》规定，企业在编制年度财务会计报告前，应当全面清查资产、核实债务。

　　27.【答案】×

　　【考点】单位负责人的法律职责及注册会计师审计的独立性

　　【解析】《会计法》第28条规定，单位负责人应当保证会计机构、会计人员依法履行职责，不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项。注册会计师从事的审计业务是独立审计业务，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。

　　28.【答案】×

　　【考点】支付结算

　　【解析】银行是支付结算和资金清算的中介机构，非银行金融机构和其他单位不得作为中介机构办理支付结算业务。

　　29.【答案】×

　　【考点】银行汇票

　　【解析】银行汇票可以用于转账，填明“现金”字样的银行汇票也可以用于支取现金。

　　30【答案】√

　　【考点】依法设账

　　【解析】略

　　31.【答案】×

　　【考点】税收征收管理法的遵守主体

　　【解析】《税收征管法》第5条规定，地方各级人民政府应当依法加强对本行政区域内税收征收管理工作的领导或者协调，支持税务机关依法执行职务，依照法定税率计算税额，依法征收税款。各有关部门和单位应当支持、协助税务机关依法执行职务。这说明包括地方各级人民政府在内的有关单位和部门同样是《税收征管法》的遵守主体，必须遵守《税收征管法》的有关规定。

　　32.【答案】×

　　【考点】纳税申报管理

　　【解析】《税收征管法》第25条规定，纳税申报的对象为纳税人和扣缴义务人。纳税人在纳税期内没有应纳税款的，也应当按照规定办理纳税申报。纳税人享受减税、免税待遇的，在减税、免税期间应当按照规定办理纳税申报。

　　33.【答案】√

　　【考点】定期定额征收的概念

　　【解析】定期定额征收是指税务机关通过典型调查，逐户确定营业额和所得税并据以征税的方式。这种方式一般适用于无完整考核依据的小型纳税单位。

　　34.【答案】×

　　【考点】职业道德的主要内容

　　【解析】职业道德意识是指根据职业道德观念所形成的履行职业义务和职业责任的坚韧精神。职业道德情感是指从业人员在职业生活中对事物进行善恶判断所引起的内心体验。

　　35.【答案】√

　　【考点】会计职业道德的作用

　　【解析】会计职业道德是对会计法律规范的重要补充，是规范会计行为的基础，是实现会计目标的重要保证，是会计人员提高素质的内在要求。

　　36.【答案】√

　　【考点】会计职业道德与会计法律制度的关系

　　【解析】在会计职业活动的实践中，违反会计法规的行为必定违反会计职业道德，而违反会计职业道德的行为不一定违反会计法规。

　　37.【答案】×

　　【考点】会计职业判断能力的有关内容

　　【解析】会计实务操作能力包括会计人员的专业操作能力、操作的创新能力等。职业判断能力，也是会计人员提高技能的一个重要方面，是指建立在专业知识和职业经验基础之上的判断能力，这不是主观随意的猜测，而是职业胜任能力的综合体现。

　　38.【答案】√

　　【考点】道德教育的有关内容

　　【解析】略

　　39.【答案】 ×

　　【考点】会计职业道德教育的形式

　　【解析】会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。

　　40.【答案】√

　　【考点】会计职业道德评价的依据

　　【解析】会计职业道德评价，应以行为的动机和效果的辩证统一作为判断善恶的依据。尽管动机和效果是一种非常复杂的关系，而且两者经常处于对立的矛盾状态，但是，在会计工作中做到动机和效果的辩证统一是完全可能的。