2015陕西会计从业资格《财经法规》章节练习（5）

　　机考模拟题库参考答案及解析

　　一、单项选择题

　　1.B

　　【解析】本题考核会计职业道德的性质。会计职业道德在社会经济关系不断的变迁中，始终保持自己的相对稳定性。

　　2.A

　　【解析】本题考核会计职业道德的调整对象。会计职业道德是调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

　　3.D

　　【解析】本题考核会计职业道德的作用。选项D属于职业道德的作用。

　　4.C

　　【解析】本题考核会计职业道德功能。会计职业道德功能包括指导功能、评价功能、教化功能。

　　5.D

　　【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。会计职业道德其表现形式既有明确的成文的规定，也有不成文的约定。

　　6.D

　　【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。会计法律制度是会计职业道德的最低限度的要求，会计职业道德是会计法律制度的最高限度的要求，所以违反会计职业道德不一定违反会汁法律制度。

　　7.D

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。爱岗敬业是会计从业人员做好本职工作的基础和条件，是会计人员最基本的道德素质。

　　8.C

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。会计工作的特点决定了廉洁自律是会计职业道德的内在要求，也是会计人员的行为准则。

　　9.C

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。爱岗敬业是所有职业道德规范的共同要求。

　　10.D

　　【解析】本题考核会计职业道德规范。廉洁自律的基本要求包括：树立正确的人生观和价值观，公私分明、不贪不占，遵纪守法，清正廉洁。

　　11.B

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。“理万金而分文不沾”体现的会计职业道德是廉洁自律。

　　12.B

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性，体现会计职业道德中客观公正的要求。

　　13.A.

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。坚持依法办理会计事项，体现了会计职业道德中坚持准则的要求。

　　14.B

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，体现了会计职业道德中参与管理的要求。

　　15.D

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。会计职业道德规范中的参与管理要求会计人员要全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策。因此张某违背的是参与管理的要求。

　　16.B

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。会计职业道德规范中的诚实守信要求会计人员保守单位商业秘密，不为利益所诱惑。因此陈某违反的是诚实守信的要求。

　　17.C

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。刘某的行为违背了廉洁自律的要求。

　　18.C

　　【解析】各级财政部门在表彰奖励会计人员时，不仅要考察工作业绩，还应考察会计职业道德遵守情况。

　　19.A

　　【解析】本题考核会计职业道德教育的内容。会计职业道德教育的内容包括会计职业道德观念教育、会计职业道德规范教育、会计职业道德警示教育。

　　20.B

　　【解析】本题考核职业道德警示教育。会计职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，给会计人员以启发和警示，提高会计人员法律意识和辨别是非能力。

　　21.B

　　【解析】本题考核会计职业道德规范教育的相关规定。会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心内容，应贯穿于会计职业道德教育始终。

　　22.A

　　【解析】本题考核会计职业道德教育的途径。会计学历教育在会计职业道德教育中具有基础性地位。

　　23.B

　　【解析】本题考核自我修养的内容。

　　24.A

　　【解析】本题考核会计职业道德检查与奖惩机制。财政部门作为《会计法》的执法主体，可以依法对单位执行会计法律、会计法规及会计信息质量情况进行检查。

　　25.B

　　【解析】本题考核会计职业组织的行业自律。会计职业组织是对会计职业道德进行自律管理与约束的自律性组织。

　　二、多项选择题

　　1.ABCD

　　【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。两者的联系体现为：在作用上相互补充;在内容上相互借鉴，相互吸收;在地位上相互转化，相互吸收;在实施过程中相互作用，相互促进。

　　2.ABCD

　　【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的区别。会计职业道德与会计法律制度的主要区别体现在五方面：性质不同、作用范围不同、表现形式不同、实施保障机制不同、评价标准不同。

　　3.ABC

　　【解析】本题考核会计职业道德涵盖的范围。会计职业道德作为职业道德体系的一个组成部分，涵盖了会计从业人员与会计主体、职业与职工、职业与职业之间的关系。

　　4.CD

　　【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的区别。选项C会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理部门制定、颁布和修改的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。选项D会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法性。

　　5.ABCD

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的主要内容。会计职业道德规范的主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。

　　6.ABC

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。爱岗敬业的基本要求：正确认识会计职业，树立职业荣誉感;热爱会计工作，敬重会计职业;安心工作，任劳任怨;严肃认真，一丝不苟;忠于职守，尽职尽责。选项D执业谨慎，信誉至上是诚实守信的要求。

　　7.ACD

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。诚实守信的基本要求：做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假;保守秘密，不为利益所诱惑;执业谨慎，信誉至上。选项B安心本职岗位，忠于职守是爱岗敬业的要求。

　　8.AB

　　【解析】本题考核会计职业道德的内容。财务科长王某没有站在公正的立场上支持石某的做法，反而批评石某，并提出了错误的观点，很显然违背了会计职业道德规范中的“客观公正”和“坚持准则”的要求。

　　9.ABCD

　　【解析】本题考核会计职业节操。

　　10.ABD

　　【解析】

　　职业道德具有职业性(行业性)、实践性、继承性和多样性等特征。

　　11.ABCD

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。会计职业道德“坚持准则”中的“准则，，泛指有关会计的法律法规和国家统一的会计制度，包括会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。

　　12.ACD

　　[本题考核会计职业道德规范的内容。提高技能的基本要求是增强提高专业技能的自觉性和紧迫感;勤学苦练，刻苦钻研;开拓进取，不断提高业务水平。选项8实事求是，不偏不倚是客观公正的要求。

　　13.ABCD

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。会计职业道德“提高技能”中所指的"会计职业技能"主要包括：会计及相关专业理论水平;会计实务操作能力;沟通交流能力;职业判断能力。

　　14.ACD

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。参与管理的基本要求是努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下基础;熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具有针对性和有效性。选项B，参与管理应该是协助领导决策，而非代替领导决策。

　　15.ABCD

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。强化服务的基本要求是树立服务意识;提高服务质量;努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。朱镕基在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”。

　　17.AD

　　【解析】职业道德的作用主要有：促进职业活动的有序进行、对社会道德风尚会产生积极的影响。选项BC是会计职业道德的作用而不是职业道德的作用。

　　18.ABC

　　【解析】本题考核会计职业道德教育内容。会计职业道德教育内容包括职业道德观念教育、职业道德规范教育、职业道德警示教育。

　　19.ABCD

　　【解析】本题考核会计职业道德观念教育的目的。会计职业道德观念教育的主要目的是树立会计职业道德观念，普及会计职业道德基础知识，使会计人员了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响，懂得一旦违反会计职业道德.除了受到良心和道义上的谴责外，还会受到行业惩戒和处罚。

　　20.AB

　　【解析】本题考核会计职业道德教育途径。会计职业道德教育的途径包括：在会计学历教育中进行职业道德教育、在会计继续教育中进行职业道德教育。

　　21.ABD

　　【解析】自我修养的途径主要有：(1)慎独慎欲;(2)慎省慎微;(3)自警自励。选项C是迷惑选项。

　　22.ABC

　　【解析】本题考核会计职业道德检查与奖惩的意义。选项D属于会计职业道德的作用。

　　23.ABD

　　【解析】本题考核会计职业道德建设的组织与实施。会计职业道德建设的组织与实施依靠：财政部门的组织与推动;会计行业的自律;企事业单位的内部监督社会各界的监督与配合。

　　24.ABCD

　　【解析】本题考核财政部门组织推动会计职业道德的途径。财政部门可以从以下方面组织实施会计职业道德建设：采用多种形式开展会计职业道德宣传教育;会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合;会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合;会计职业道德建设与会计法执法检查相结合;会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合。

　　25.ACD

　　【解析】会计职业道德检查与奖惩机制：(1)财政部门的监督检查;(2)会计行业组织的自律管理与约束;(3)激励机制的建立。选项8是会计职业道德检查与奖惩的意义。

　　三、判断题

　　1.√

　　【解析】本题考核会计职业道德的概念。

　　2.×

　　【解析】本题考核会计职业道德的性质。会计职业道德依靠会计人员的自觉性，具有很强的自律性。

　　3.×

　　【解析】本题考核会计法律制度的性质。会计法律制度通过国家强制力保障实施，具有很强的他律性。

　　4.√

　　【解析】本题考核会计职业道德和会计法律制度的作用范围。

　　5.×

　　【解析】本题考核违反会计职业道德和会计法律制度行为的判定。会计人员不钻研业务，不加强新知识的学习，造成。工作上的差错，缺乏胜任工作的能力，这是违反会计职业道德的行为。

　　6.√

　　【解析】本题考核会计职业道德和会计法律制度的关系。

　　7.√

　　【解析】本题考核会计法律制度的表现形式。、

　　8.√

　　【解析】本题考核会计职业道德的表现形式。

　　9.×

　　【解析】本题考核会计行为的法治与德治。会计行为的规范化不仅要以会计法律、法规作保证，还要依赖会计人员的道德信念、道德品质来实现。

　　10.√

　　【解析】本题考核会计职业道德和会计法律制度的关系。

　　11、√

　　【解析】本题考核职业道德的基本内容。

　　12.√

　　【解析】本题考核社会各界的监督与配合的内容。

　　13.√

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。

　　14.×

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。“常在河边走，就是不湿鞋”体现了会计职业道德廉洁自律的基本要求。

　　15.√

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的内容。

　　16.√

　　【解析】本题考核自我修养的概念。

　　17.×

　　【解析】本题考核会计职业道德规范教育。会计职业道德规范教育以会计职业道德规范为主要内容的教育。

　　18.√

　　【解析】本题考核财政部门的组织推动的内容。

　　19.X

　　【解析】本题考核岗位职业道德继续教育的内容。岗位职业道德继续教育是对已进入会计职业的会计人员进行的继续教育。

　　20.√

　　【解析】本题考核会计职业道德建设的相关内容。各单位在聘任会计人员专业职务时，除必须具备同级专业技术资格外，也应考查其遵守会计职业道德的情况，将遵守会计职业道德情况作为一项主要的考核内容。

　　21.×

　　【解析】本题考核会计职业道德建设的相关内容。会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励需要考虑会计人员遵守会计职业道德的情况。

　　22.√

　　【解析】本题考核财政部门组织推动会计职业道德的途径。

　　23.√

　　【解析】本题考核会计职业道德建设的相关内容。

　　24.×

　　【解析】本题考核会计职业组织的行业自律。会计职业组织建立行业自律机制。

　　25.√

　　【解析】本题考核会计职业道德建设。

　　四、案例分析题

　　1.(1)ABC

　　【解析】本题考核会计工作岗位的范围。根据规定，单位内部审计、社会审计、政府审计工作不属于会计岗位。

　　(2)CD

　　【解析】本题考核从事会计工作的条件。根据规定，在中国大陆从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。另外，根据《会计工作基础规范》的规定，出纳属于会计岗位。

　　(3)ACD

　　【解析】本题考核会计职业道德的要求。工作努力，任劳任怨、钻研业务、具有不断提高会计专业技能的意识和愿望积极提供合理化建议体现了爱岗敬业、提高技能和参与管理的职业道德要求。

　　(4)B

　　【解析】本题考核会计职业道德的要求。

　　(5)ACD

　　【解析】本题考核违反会计职业道德行为的处罚。违反会计职业道德行为可能会由财政部门、行为人所在单位或者会计职业团体给予处罚。

　　2.(1)BC

　　【解析】本题考核会计职业道德规范的基本要求。在现代市场经济中，会计师的执业准则和职业道德极为重要。这句话体现了坚持准则的重要性;诚信是市场经济的基石，也是会计执业机构和会计人员安身立命之本，这句话体现了诚实守信的重要性。

　　(2)ABCD

　　【解析】本题考核诚实守信。

　　(3)ABD

　　【解析】本题考核提高技能。选项C没有不断提高会计专业技能的意识和愿望，不符合提高技能的基本要求。

　　(4)AB

　　【解析】本题考核爱岗敬业。执业谨慎、信誉至上是诚实守信的要求，“理万金分文不沾”是廉洁自律的要求。

　　(5)CD

　　【解析】本题考核坚持准则。这里所说的准则不仅指会计准则，而且包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。在发生道德冲突的时候，不能只顾个人私利，要先考虑社会公众和国家的利益。

　　3.(1)BC

　　【解析】本题考核会计职业道德的概念。会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其所调整的关系是经济利益关系，包括单位与单位、单位与国家、单位与投资者、单位与债权人、单位与职工、单位内部各部门之问及单位与社会公众之间等经济关系，这些经济关系的实质是经济利益关系。因此，甲和丁的观点错误，乙和丙的观点正确。

　　(2)BCD

　　【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度性质不同，会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强的他律性。会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性;会计职业道德与会计法律制度表现形式不同，会计法律制度是通过一定的程序有国家立法机关或行政管理部门制定、颁布和修改的，其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。而会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践，其表现形式既有明确的成文的规定，也有不成文的规范，存在于人民的意识和信念中。因此，甲的观点正确，其他人的观点错误。

　　(3)ABD

　　【解析】本题考核会计职业道德规范。会计人员要树立服务意识，提高服务质量，但并不是无条件地服从领导，而是要始终坚持按法律法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督，既需要坚持准则。故丙的观点错误，其他人的观点正确。

　　(4)ABD

　　【解析】本题考核会计职业道德教育。会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我修养。接受教育即外在教育，是指通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育，目前主要有岗前职业道德教育(包括会计学历教育中的职业道德教育、获取会计从业资格中的职业道德教育)、岗位职业道德教育;而自我修养是相对于接受教育而言的，是一种通过自我学习，提升自身道德修养的行为活动，是内在教育。因此，丙的观点错误，其他人的观点正确。

　　(5)ABCD

　　【解析】本题考核会计职业道德建设。会计职业道德建设可以与会计法执法检查相结合。如在检查中发现违法行为，应按《会计法》规定的法律责任进行惩罚;发现违反职业道德的行为，可以采取在会计行业范围内通报批评、责令其参与一定学时的继续教育课程、暂停从业资格、在行业内部的刊物上予以曝光等相应的道德制裁。因此，四个人的观点都正确。

　　4.(1)ABC

　　【解析】本题考核会计职业道德规范。提高技能的基本要求是：具有不断提高会

　　计专业技能的意识和愿望;具有勤学苦练的精神和科学的学习方法。

　　(2)ABD

　　【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的职责，在作用上相互补充;在内容上相互借鉴、相互吸收;在地位上相互转化、相互吸收;在实施过程中相互作用、相互促进。但它们的性质不同、作用范围不同、表现形式不同、实施保障机制不同。故选项C错误。

　　(3)AD【解析】本题考核会计职业道德规范。爱岗敬业要求会计人员热爱本职工作，安心本职岗位，并为做好本职工作锲而不舍、尽职尽责。小王认为“出纳工作本身也没有多大出息”、“自己的工作算是对得起工资了’’等说明她并没有热爱本职工作，也没有尽职尽责，违背了爱岗敬业的要求;提高技能要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，开拓进取，不断提高业务水平。小王认为“提高技能与自己的工作无关’’违背了提高技能的会计职业道德要求。

　　(4)B

　　【解析】本题考核会计职业道德规范。坚持准则要求会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不被主观或他人意志左右。如果会计人员为了使单位利益甚至个人利益不受影响，放弃原则，做“老好人”，就会使会计信息的真实性、完整性无法得到保证，作为会计人员，自己也要承担责任。小张的观点违背了坚持准则的要求。

　　(5)ABCD

　　【解析】本题考核会计职业道德规范。廉洁自律的基本要求是要树立正确的人生观和价值观;要会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、一身正气。

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