1[单选题] 下列关于国库单一账户的表述中,不正确的是( )。
A.用于记录、核算和反应纳入预算管理的财政收入和财政支出活动
B.用于记录与财政部门零余额账户进行清算
C.用于预算单位零余额账户进行清算
D.用于预算单位办理转账,提取现金结算业务
参考答案:B
参考解析:国库单一账户,用于与财政部门在代理银行开设的零余额账户进行清算。
2[单选题] 2012年4月1日,甲向乙签发了一张见票后3个月付款的银行承兑汇票,根据票据法律的相关规定,该汇票提示承兑的最后期限是( )。
A.2012年7月1日
B.2012年4月10日
C.2012年5月1日
D.2012年6月1日
参考答案:C
参考解析:提示承兑是指持票人同付款人出示汇票,并要求付款人承诺付款的行为。根据规定,银行汇票的持票人应当自出票日起1个月内向付款人提示承兑。
3[单选题] 原始凭证不得外借,其他单位如因特殊原因需要使用原始凭证时,经本单位( )批准,可以复制。对外提供原始凭证复制件,应当在专设的登记簿上登记,由提供人员和收取人员共同签名或者盖章。
A.会计档案保管人员
B.单位负责人
C.总会计师
D.会计机构负责人、会计主管人员
参考答案:D
【解析】原始凭证不得外借,其他单位如因特殊原因需要使用原始凭证时,经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准,可以复制。对外提供原始凭证复制件,应当在专设的登记簿上登记,由提供人员和收取人员共同签名或者盖章。
4[单选题] 证券发行人未按有关规定披露会计信息,对所披露的信息有虚假记载和误导陈述的,由证券监督管理机构责令改正,并对发行人处以( )的罚款。
A.20万元以上50万元以下
B.30万元以上60万元以下
C.20万元以上40万元以下
D.30万元以上50万元以下
参考答案:B
【解析】《证券法》规定,证券发行人未按有关规定披露会计信息,或所披露的信息有虚假记载或误导陈述的,由证券监管机构责令整改,并且对发行责任人处以30万元以上60万元以下的罚款。故B选项正确。
5[单选题] 税收法律关系的产生、变更与消灭是由( )决定的。
A.权利主体和权利客体
B.义务主体
C.税收法律事实
D.税收法律关系内容
参考答案:C
参考解析:税收法律关系的产生、变更和消灭必须有能引起税收法律关系产生的客观情况,也就是由税收法律事实来决定的。故选C。
6[单选题] 关于会计从业资格证书的颁发,下列说法错误的是( )。
A.会计从业资格管理机构能够当场作出决定的,应当当场作出颁发证书的书面决定
B.会计从业资格管理机构不能当场作出决定的,应当自受理之日起10日内作出是否颁发的决定
C.会计从业资格管理机构作出准予颁发证书决定的,应当自决定之日起10日内向申请人颁发证书
D.会计从业资格管理机构作出不予颁发证书决定的,应告知申请人享有依法申请行政复议或提起行政诉讼的权利
参考答案:B
参考解析:会计从业资格管理机构不能当场作出决定的,应当自受理之日起20日内对申请人提交的申请资料进行审查,并作出是否颁发会计从业资格证书的决定;20日内不能作出决定的,经会计从业资格管理机构负责人批准,可以延长l0日,并应当将延长期限的理由告知申请人。故选B。
7[单选题] 下列有关营业税起征点的规定,表述正确的有( )。
A.营业税起征点适用于企业和个人
B.按月纳税的,起征点为月营业额2000~5000 715
C.按次纳税的,起征点为每次(日)营业额100元
D.营业额超过起征点的,只就超过部分征收营业税
参考答案:C
参考解析:【解析】营业税起征点的适用范围限于个人;按期纳税的,为月营业额1000~5000元:按次纳税的,为每次(日)营业额100元。超过起征点的全部征收营业税。
8[单选题] 会计专业技术资格证书每( )登记一次。
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
参考答案:C
参考解析:会计专业技术资格实行定期登记制度。资格证书每3年登记-次。持证者应按规定到当地人事、财政部门指定的办事机构办理登记手续。
9[单选题] 张教授2012年5月份取得如下收入:指导学生论文获得800元;为某企业提供技术指导获得6 000元,则5月份张教授应纳税所得额为( )元。
A.800
B.6 000
C.6 800
D.4 800
参考答案:D
参考解析:劳务报酬所得每次收入不超过4 000元的,减除费用800元;4 000元以上的,减除20%的费用,其余额为应纳税所得额。张教授指导学生论文所得800元减除800元费用后无需纳税;技术指导6 000元>4 000元,应扣除20%的费用后作为应纳税所得额,即6 000×(1-20%)=4 800(元)。
10[单选题] 下列各项中,不属于会计职业道德教育途径的是( )。
A.会计人员继续教育
B.会计专业技术资格考试
C.会计人员自我教育
D.会计学历教育
参考答案:C
【精析】目前,我国会计职业道德教育途径主要包括两个方面:①会计学历教育;②获取会计从业资格证中的职业道德教育;③岗位职业道德继续教育。参加会计专业技术资格考试属于会计人员的继续教育。
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