北京教育考试院最新统计数据显示，在京招生的成人高校日前报到的2010级新生中，800多人已具有本科、研究生学历。笔者认为，高学历考生选择成教学习，不但是终身学习的具体体现，也是成教贴近学习型社会需求的表现，值得叫好。

　　高学历考生再选成教是提高个人修养的体现。从选择的专业看，这些已具备本科、研究生学历的高学历新生，选择成教的目的并非为学历，而是想切实提高自己的个人素质和修养。当今社会发展迅猛，无论从事何种工作，对个人的业务、修养、素质要求都在不断提升，只有不断学习进取，才能让个人得到更大发展。本科生、研究生所学专业多数是与他们正在从事的工作有关，也有不少人是工作之余有个人爱好，通过业余时间接受成人教育，可以很好地满足兴趣的需要。

　　高学历考生再选成教是终身学习的体现。随着社会发展变化，终身学习理念逐步深入人心，“活到老，学到老”已不仅仅是一句口号，在这些高学历考生身上得到切实体现。现代经济社会里，知识更新的速度飞快，学习应当成为一辈子的追求。这些高学历考生的选择，便是做出了一个很好的榜样。终身学习已成为自主学习的主导，从被动接受转为主动选择，学习的内容也不再只是为了获得学历，而是提升到方方面面，学习者也可不受年龄限制。

　　高学历考生再选成教是对成人教育的认可。作为国家高等教育的一种重要方式，成人高等教育是众多考生提高自身学历、满足兴趣爱好的重要学习平台。成教灵活的学习方式、提供的多种学历层次，满足了成人工作之余的学习需要。同时，各成人高校及时根据市场需求，立足考生实际开设招生专业，也是它能获得考生和社会认可的重要因素。