距离成人高考还有约3个月，多数考生已投入紧张的复习中。然而也有少数考生认为，成人高考录取率高，不用怎么复习也能考上。每年抱着这种“撞大运”心态不好好复习的考生占一定比例。文化课基础好的考生的确不用投入过多复习时间，但如果考生本身知识基础就薄弱还不认真对待复习，不但增加了落榜的风险，即便侥幸考入成校，学习上也将面临很多障碍。从某种程度来说，备考成考自然是为了增加录取把握，但为即将到来的专业学习打好基础同样是复习文化知识的重要目的。

　　成人高考属国民教育系列，是为我国各类成人高等学校选拔合格学生进入更高层次学历教育的入学考试。成考生多数是希望在工作中进一步提高知识水平的成年人，成考是他们步入社会后选择继续教育的形式之一。较高的录取率及调剂录取让更多渴求知识的考生获得上大学的机会，但每年录取最低控制分数线都会刷掉一部分考生，考生上线后仍存在“志愿竞争”，能不能进入理想专业不能只看“造化”，要靠实打实的文化基础。

　　更重要的是，文化课复习关系到录取，更关系到进入大学后的学习。有人觉得，高等教育的专业知识与中学的基础文化知识关系不大，实则谬矣。且不说语文、数学、英语涉及多数专业的基础知识课程，对于细化的专业知识学习，也起着潜移默化的作用。比如写毕业论文，字通句顺是基本要求，很多考生却因为语文没学好，对着电脑半天也不知如何下笔;论文中缺乏基本的行文逻辑，让导师看了一头雾水，这样的论文很难通过。而像金融这些经济类的热门专业，很多人光顾着就业前景好就报名了，没想到一进校门就遇见了高数这只拦路虎，方程还不会解呢，学微积分岂不成了天方夜谭?对于英语，很多考生觉得考场蒙几分就行，一到本科考学士学位英语时却傻了眼。

　　相比于高考而言，成考录取竞争压力小不代表成教的学业压力就小，宽进不代表考生就能宽出。事实上，即便是成教生，将来也要拿学校颁发的成教学历，走进社会从某种程度上就代表着学校的形象。因而成人院校也会秉持对考生负责、对教育负责的态度对考生进行高质量的培养，通过考试、出勤检测、日常作业等手段进行质量控制，不会让混学历的考生砸了学校的招牌。考生如想顺利完成全部学业，仍要付出努力。如果因文化基础薄弱而在专业学习上遇到困难，学校不会轻易放水。不在文化补习上努力，就会为日后的学业埋下隐患，因此而今的复习不单单只为迎接考试，更是为未来学业的畅通打下良好基础。

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