高起点：英语新《大纲》解读及解题方法

    成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，担负着为地方社会经济发展服务，为广大在职从业人员继续学习服务，创建学习型社会的重要任务。

　　为了更加适应于成人高等教育招生考试的需要，教育部有关部门于2005年对《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》（以下简称新《大纲》）进行了修订。修订后的《大纲》充分考虑了成人考生学习背景特殊性，增加了对在职从业人员的适应性；同时更加注重考查考生把握和理解基础知识，分析和解决实际问题的能力。

　　新《大纲》英语部分在进行修订时充分考虑了成人高等教育的特点，在保持与原大纲的连续性的基础上，仅对完形填空题进行了部分调整。

　　英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平。

　　考试方式为闭卷，笔答。考试时间为120分钟。试卷满分为150分。试题内容比例及题型：语音知识约占5，词汇与语法知识占15，  完形填空占20，阅读理解占30，补全对话占10，书面表达占20.试题难易比例：较容易题占40，中等难度题占50，  较难题占10。

　　英语语音

　　英语语音的考试内容，目的是为了增强考生对语音学习的积极性和主动性，从而在英语学习过程中掌握英语单词的拼读规则。

　　语音知识考查包括5  小题，每小题1.5分，共7.5分；考题为多选题。主要考查考生辨别读音的能力。试题中的单词基本出自《大纲》规定词汇范围内。每题有四个选项，两种不同发音，仅在四个中选出一个不同其他的发音即可。

　　复习时应注意掌握英语元音、辅音读音规则，非重读音节的读音规则，常见元音字母组合，r音节读音规则，名词复数、动词单数以及词尾读音变化的规则。

　　训练方法包括熟悉拼读规则，利用《大纲》提供的词汇表练习拼读，记住特殊词汇拼读要领。

　　英语词汇与语法知识

　　成人高考英语新《大纲》在词汇与语法方面对考生提出明确的要求：“记忆：能够记住本大纲规定的语法知识；能够记住单词的拼写、读音、基本词义及主要用法；能记住本大纲规定的短语和习惯用语的意思和主要用法。”“理解：能正确使用语音、语法和日常交际用语知识。”

　　词汇与语法是语言的基础。考生打好此项基础才能掌握和发展其他技能。为此《大纲》专为成人高考设置了这方面的考查题型，即词汇与语法的考查。主要考查考生对词汇知识和基础语法知识的运用能力，在特定语境中运用词汇与语法知识的实际能力，近义词、同义词等的辨析能力；对某些固定搭配词语的运用能力；交际能力等。

　　词汇与语法知识的试题设计基本以一个独立语言点为主要考查内容，考查内容属于较容易和中等难度的题型占考查比例较大。要求考生重视词汇、语法基本功的训练，尤其重视词汇中动词的应用，从句中定语从句、状语从句的运用等，注重语言点的记忆、理解、分析和应用，从而全面掌握词汇与语法知识。

　　完形填空

　　新《大纲》明确提出：考生“能正确使用语音、语法和日常交际用语知识；能够恰当理解各种语言现象；能够读懂英语的连贯表达。”通过此项考查，主要检测考生的语言知识和分析能力。新《考纲》对此项考试进行了调整，调整的部分是将篇章从300字缩短为200字的篇幅。每小题的分值从1.5分改为2分。

　　此项试题设计为200字一篇短文，设有15个考点，每点设为4选1多项选择题，每题2分。本项检测注重于基础知识和语言能力的考查，既要具备阅读能力，又要具有寻找信息及相关知识点的基本功。

　　完形填空解题方法：要求考生在通读全文后，抓住文章主旨大意，根据文章大意判断方向、方位、时间、地点、因果、程度、状态、数量、动作等情景与发展。通过上下文进行语法分析，找出篇章的逻辑关系，确定选项，从而使得文章内容连贯通顺、完整。