第三部分：邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(37% 56分左右)
序论：
一、邓小平理论
1.形成条件
1)时代背景：时代主题变化，新技术革命浪潮兴起
A..时代主题由战争与革命转变为和平与发展
B.在时代主题发生转换的同时，战后逐渐兴起的新技术革命浪潮，使当代世界发生了深刻的变化。
2)历史条件：中国社会主义经验教训，别国社会主义经验教训
①中国和②其他国家正反两方面历史经验的总结，是邓小平理论形成的历史条件。
3)实践基础：改革开放实践，现代化建设实践
我国①改革开放和②社会主义现代化建设的实践，是邓小平理论形成的社会实践基础。
邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃产生的理论成果。
我们党在把马克思主义同中国实际相结合的过程中产生了两次历史性飞路，形成了两大理论成果。 第一次历史性 飞跃 发生在新民主主义革命时期。这次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经 验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称之为毛泽东思想。这第二次历史性飞跃发生在党的二一届三中全会以 后，这次飞跃的理论成果是建设中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称之为邓小平理论。
2.理论体系
1)精髓：解放思想、实事求是
A.解放思想：是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
B.实事求是：是指一切从实际出发，理论联系实际，把实践作为检验真理的唯一标准，一切按客观规律办事。
C.解放思想与实事求是是辩证统一的关系：①解放思想是实事求是的前提条件。②实事求是是解放思想的客观基础。 ③总之，实事求是必须以解放思想为前提，解放思想必须以实事求是为基础，两者相互信赖，相互促进，缺一不可， 两者的关系是辩证统一的关系，两者统一的基础是社会实践。
2)内容：
发展道路：中国特色社会主义(强调走自己的路)
发展阶段：社会主义初级阶段(做出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断)
根本任务：发展生产力(指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到 共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛 盾，必须把发展生产力放在首要的位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。)
发展动力：改革(强调改革也是一场革命，是解放生产，发展生产 )
外部问题：和平外交(提出和平与发展是当今世界的两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代 化建设争取一个有利的国际环境。)
政治保证：四项基本原则(①坚持社会主义道路，②坚持人民民主专政，③坚持中国共产党的领导，④坚持马克 思列宁主义、毛泽东思想。四项基本原则是立国之本。)
战略步骤：三步走(提出基本实现代化分“三步走”的发展战略)
领导力量依靠力量：党的领导、人民群众(强调作为工作阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心)
祖国统一：一国两制(提出“一个国家，两种制度”的创造性构想)
3地位评价
1)地位：第二次飞跃
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段这个命题，指出了邓小平理论的两个相互联系的方面，即一方面邓小平理论是马克思主义，另一方面邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义。
邓小平理论是马克思主义，就是说这一理论在结合时代牲和中国国情丰富和发展马克思主义的时候，运用的是马克思主义的立场、观点和方法，遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则，是牢固地站在马克思主义的基本理论阵地上，深深植根于马克思主义的世界观中。
2)评价：当代中国发展了马克思主义
邓小理理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：①坚持解放思想，实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破阵规，开拓了马克思主义的新境界。②坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。③坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体的国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，做出了新的科学判断。 ④邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论新的科学体系。
题：1.简述邓小平理论形成的时代背、历史条件、社会实践基础
2.试述邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
二、“三个代表”重要思想
1.形成条件
1)时代背景：当代世界新变化
进入新世纪新阶段，国际局势发生了深刻变化。 世界多极化的经济全球化的趋势在曲折中发展，和平与发展仍是 时代 的主题。
2)历史依据：社会主义的兴衰成败
社会主义兴衰成败的历史经验是“三个代表”重要思想形成的历史依据。国际共产主义运动中出现的大曲折和大 进展并存，新世纪社会主义面临的新挑战和新机遇，不能不使中国共产党人对“三个代表”问题进行深思熟虑。 中国共产党80年来的基本经验和中国特色社会主义的兴起，为社会主义运动提供了正面的依据。
3)现实依据：国情党情变化
党的十一届三中全会以来，我国的改革开放取得了伟大成就。
2.主要内容
1)“三个代表”重要思想的主要内容
“三个代表”重要思想是由一系列内涵丰富、相互联系的思想观点构成的统一整体。
①始终代表中国先进生产力发展要求;②始终代表中国先进文化前进方向;③始终代表中国最广大人民根本利益
2)“三个代表”重要思想是一个统一的有机整体。(统一)
代表中国先进生产的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体， 相互 联系，相互促进。①发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。②先进文化是 人类社会的灵魂，也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力，发展先进文化为发展先进生产力提供重要的精神动力、智 力支持和思想保证，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高。③人民群众是先进生产力和先进文化的创造 主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物 质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。
3)贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质(对立)
A.贯彻“三个代表”重要思想，关键是全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。
B.贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性。
C.贯彻“三个代表”重要思想的要求，本质在坚持执民。
3.地位意义
“三个代表“重要思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”
A.“三个代表”重要思想揭示了党的立党之本，回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎么建设党的问题。
B.“三个代表”重要思想揭示了党的 执政之基，进一步回答了党应该怎样执政、执政到底干什么的问题。
C.“三个代表”重要思想揭示了党的力量之源，进一步回答了党怎样保持先进性和生命力，始终走在时代前列的问题。
题：简述“三个代表”重要思想的内容及辩证统一关系
总论：
社会主义的本质和根本任务
1.社会主义的首要问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义
什么是社会主义，怎样建设社会主义，是建设中国特色社会主义理论首要的基本理论问题。
2.社会主义的本质：
1992年邓小平在视察南方谈话中进一步指出，社会主义的本质：①生产力：解放生产力发展生产力;②生产关 系：消灭剥削削除两极分化;③生产方式：最终达到共同富裕。这是对社会主义本质的高度概括。
社会主义本质论断的科学内涵：邓小平对社会主义本质的概括包括三个方面的内容：①生产力方面的解放生产力， 发展生产力;②生产关系方面的消灭剥削，消除两极分化;③根本目标方面最终实现共同富裕。
邓小平关于社会主义本质的科学论断具有鲜明的特点：①把发展生产力放在社会主义本质的首要地位;②把发展生 产力和解放生产力统一起来; ③把生产力和生产关系统一起来;④把基本任务和根本目标统一起来;⑤把发展过程和最终 结果统一起来。
3. 社会主义的根本任务：发展生产力
1)发展生产力
为什么说社会主义的根本任务是发展生产力呢?因为：①马克思主义最注重发展生产力; ②发展生产力是社会主义 的内在要求; ③发展生产力是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要; ④社会主义初级阶段的主要矛盾决 定社会主义的根本任务是发展生产力。在社会主义初级阶段，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间 的矛盾是我们社会的主要矛盾，从而决定党和国家的工作中心是经济建设，社会主义的根本任务是发展生产力。
2)发展是硬道理
为什么说“发展是硬道理”?因为：①中国解决所有问题的关键是要靠自己发展; ②维护世界和平，反对霸权主义， 离不开发展; ③振兴中华民族，使中国巍然屹立于世界民族之林，离不开发展; ④坚持和完善社会主义制度，说服那些 不想念社会主义制度优越性的人们，离不开发展;⑤解决国内各种问题，保持稳定局面，做到长治久安，离不开发展;⑥ 发展社会主义民主，健全社会主义法制，离不开发展;⑦加强社会主义精神文明建设，提高全社会的文明程度，离不开 发展;⑧坚持“一国两制”方针，和平统一祖国，离不开发展。归根到底，发展才是硬道理。
3)“三个有利于”标准
A.“三个有利于“的判断 标准：
1992年初邓小平在南方谈话中，明确提出：判断各方面工作是非得失的标准就是：①是否有利发展社会主义社会 的生产力; ②是否有利于增加社会主义国家的综合的国力; ③是否有利于提高人民的生活水平。
B.“三个有利于”判断标准提出的意义
①它不仅坚持的了生产力标准，而且进一步把发展生产力同增强综合国力以及提高人民生活水平有机地结合起来。
②它是对生产力标准的深化和发展
③它集中体现了历史唯物主义的基本原理，是在新的历史条件下对马克思主义的重要发展。
④它集中体现了人民的根本利益，有利于调动人民建设社会主义的积极性
4.社会主义的发展阶段：社会主义初级阶段
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段性，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康， 巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。
我国社会主义初级阶段性，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力水平落 后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
社会主义初级阶段的论断包括两层含义：①我国已经进入社会主义社会; ②我国社会主义还处 在初级阶段。
社会主义初级阶段性理论的重要意义：
①社会主义初级阶段理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的理论;
②社会主义初级阶段理论是中国共产党制定和执行正确的路线、方针、政策的基本依据。
③社会主义初级阶段理论是排除：“左”右两方面错误的干扰，取得改革开放和社会主义现代化建设成功的税利思 想武器。看不到或者否认中国已经是社会主义义社会这一客观事实，企图走资本主义道路，就是右的机械论 的表现。看不到或者否认我国的社会主义还处于初级阶段这一客观事实，把马克思和恩格期对未来社会的设想全 部当作中国的现实 ，就是“左”的空想论的表现。
题：1.简述邓小平关于“社会主义本质”理论的内容.
2.社会主义初级阶段的主要矛盾和主要任务是什么?
3.简述社会主义的根本任务是发展生产力。
5.社会主义的基本路线：经济建设为中心
1)基本路线的形成：
1987年召开的党的十三大，系统阐述了社会主义初级阶段的理论，并对党在社会主义初级阶段的基本路线做 出明确的概括。这就是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心(一个中心)，坚持四项基本原则，坚持 的改革开放，自力更生，艰苦创业(两个基本点)，为把我国建设成为富强、民主、文明(三个现代化)的社会主 义现代化国家而奋斗。
2)经济建设是全党和全国一切工作的中心：
A.以经济建设为中心是社会主义初级阶段的主要矛盾决定的。
B.以经济建设为中心是社会主义本质的内在要求。
C.以经济建设为中心是社会主义社会全面进步的基础。
3)四项基本原则是社会主义现代化建设的根本保证：
四项基本原则是进行改革开放和社会主义现代化建设的政治保证。主要体现在：①是保证有一个坚定正确的 政治方向;②是保证有一个团结稳定的社会环境; ③是保证人国人民有统一的意志和统一的行动。
改革是社会主义社会发展的直接动力：①改革是社会主义社会发展的直接动力;②改革是社会主义制度的自我 完善和发展; ③改革是中国的第二次革命。
正确处理改革、发展、稳定的关系：①发展是目的; ②改革是动力; ③稳定是前提;④正确认识和处理改革、 发展、稳定三者的辩证关系具有重要意义。
6. 社会主义的基本纲领：
1)基本纲领的内容：
A.经济：发展社会主义市场经济，发展生产力
建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。
B.政治：发展社会主义民主政治，依法治国
建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发 展社会主义民主政治。
C.文化：培养四有新人，发展三个面向的社会主义文化
建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公 民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2)基本纲领的内容：
A.党的基本纲领，是我国社会主义现代化建设最主要经验的总结，是邓小平理论的重要内容。
B.党的基本纲领，是党的基本路线的展开。
C.党的基本纲领，为实现党的最高纲领迈出了重要一步。
D.基本纳的制定是党在理论上和政治上成熟和标志。
题：1.简述党在社会主义初级阶段的基本路线及如何坚持基本路线不动摇。
2.简述党在社会主义初级阶段的基本纲领。
