41、选出括号中的成语使用正确一项(C)

　　A.在公园路幼儿园"六一"晚会上，小朋友们神气活现的表演，使观看的大人们非常高兴。

　　B.刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州破镜重圆，两人激动不已。

　　C.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这(间不容发)的时候，增援部队终于赶到了。

　　D.他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。

　　(神气活现：为贬义词 破镜重圆：指夫妻之间 间不容发：中间放置不下一根头发，形容相距极微;比喻情势危急到极点;不可理喻：针对"态度蛮横，不讲理"而言，此处不合语境。)

　　42、选出括号中成语使用正确一项(A)

　　A.桂林那些奇形怪状的山峰，真是鬼斧神工，天造地设。

　　B.本着曲突徙薪之义，战士们都苦练军事技巧，准备参战。

　　C.战士们趴在壕沿上，虎视眈眈地望着北营。

　　D.一个月后，他终于闯过危险期，又一次起死回生。

　　(曲突徙薪：有一家的烟囱很直，旁边堆着许多柴火，有客劝主人改建弯曲的烟囱，把柴火搬开，不然有着火的危险，主人不听，不久果然发生了火灾见于《汉书。霍光传》。比喻事先采取措施，防患于未然;虎视眈眈：是贬义词 起死回生：指挽救其他事物。)

　　43、选出括号中成语使用正确的一项(B)

　　A.卡车在倒车时由于(尾大不掉)，撞坏了院墙。

　　B.就只在选煤的地方，(走马观花)看了一遍。

　　C.吴强不懂得礼貌待人，他经常对自己的邻居(犯而不校)。

　　D.孔子是(因人而异)的人，对什么样的人说什么样的话。

　　(尾大不掉：用来指机构庞大，指挥不灵)

　　44、选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是(D)

　　A.学习一直第一的小明激流勇退，成绩下降到了十五名。

　　B.我厂的制度改革任重道远，堪称(邯郸学步)。

　　C.小明虽然被多次劝告，但仍(怙恶不悛)，不知悔改。

　　D.封建统治者为统治人民，用迷信的手段(蛊惑人心)。

　　(急流勇退：比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时，果断地退出 邯郸学步：比喻一味模仿别人，非但没有学到别人的长处，反倒失去了自身的特色;怙恶不悛：用在此处语意过重。)

　　45、下列句子括号中的成语，使用恰当的一项是(A)

　　A.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而(开门揖盗)。

　　B.有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却(漫不经心)。

　　C.他虽然是第一次，但由于写的都是那天(耳濡目染)的事情，因此写得新鲜，现实感强。

　　D.最近到沿海地区，虽然只是(浮光掠影)地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。

　　(漫不经心：有"随便"之意，宜改为"漠不关心" 耳濡目染：多指较长时间的影响，宜改为"耳闻目睹";浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致，没有深的印象;又指文章言论的肤浅，无真知实学比喻印象不深刻)

　　46、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是(D)

　　A.雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直(罄竹难书)。

　　B.我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，(感同身受)。

　　C.作为课题组的负责人，他(责无旁贷)地走上了领奖台。

　　D.应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。

　　(罄竹难书：罄，尽。竹，古代写字的竹简。原指要写的事太多，写不过来。后用来形容罪行极多，写也写不尽

　　感同身受：内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意。)