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2010年成人高考专升本大学语文课文详解八

2010年成人高考专升本大学语文课文详解八

 

  (3)虽愚人亦能数日而知死处矣

  数日:计算日期。

  (4)观者见其然,从而尤之

  尤:责备。

  (5)虽欲去,必不达

  去:离开。

  (6)以千百就尽之卒,战百万日滋之师

  就尽:渐趋覆没。 就:接近,趋向。 日滋:天天增加。

  (7)擅强兵坐而观者,相环也

  相环:四周都是。

  (8)愈尝从事於汴、徐二府,屡道于两府间从事:唐时通称幕僚为从事,这里作动词用,犹言任职。 道:是经过,来往。

  (9)具食与乐,延霁云坐

  具:是备、办。 延:邀请。

  (10)此矢所以志也

  志:标记。

  (11)又降霁云,云未应

  降:劝降。

  (12)试以问巡,巡应口诵无疑

  应口:应着发问者的声口。

  (13)士卒仅万人,城中居人户亦且数万

  仅:将近。 且:将近。

  (14)巡因一见问姓名,其后无不识者

  因:凭着。

  (15)巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常

  颜色:脸色。 阳阳:安详的样子。

  (16)不乐成人之美如是哉

  乐:以什么为乐,意动用法,可以译为不以成全别人的好事为乐,就是这样啊!

  (17)二公之贤

  之:那么,代词。译,张巡两公那么贤明。

  (18)而责二公以死守

  倒叙句,即为:以死守责二公的倒装。译,反而指责张、许二公不该死守睢阳。

  七、古文今译。

  只截选文中的几段译出。

  书中的第三段译为:

  发议论的人又说许远与张巡分守睢阳城的西南和东北。城池的陷落是从许远所分守的地方开始的,以此责骂许远。这又跟儿童的见识没有什么两样,人将死的时候,它的五脏六腑必定有先患病的;拉绳子而把它拉断,断必定有一个地方。看问题的人,见到人死了,绳断了,就归罪于先患病的脏腑和绳断之处,他们也太不通达事理了。小人喜欢发表议论,不乐意成全别人的好事就像是这样的啊!像张巡、许

  远,他们所成就的事业,是如此卓绝不凡,还不能免以遭到非议,其他人又有什么可说的呢?

  译书上第四段:

  当张、许二位开始守位睢阳城的时候,哪能知道人家最终不来援救,而丢弃城池预先逃跑呢?假如这个地方守不住,即使躲避到其他地方去又有什么好处呢?等到他们已经没有救兵而陷入窘境的时候,率领着那些剩下来的受伤致残和饿得瘦弱的士兵,既使想离开围城,也一定到达不了目的地。张、许二位那样贤明,讨论的一定很周到、精密了。他们坚守着一座城池,捍卫着整个天下,率领着千百名越战越少的士兵,抗击着日益增多的百万大军,掩护着江河大地,阻止了敌人的攻势。国家没有灭亡,这是谁的功劳?在那个时候,弃城逃跑、贪图活命的人,不是一个两个;拥有强大的军队,做事不就的人,周围都是。不追究究、惩处这些人的责任,反而责备张、许二位不该死守睢阳。也可见那些发议论的人,自列于判逆者之中,制造夸大失实的邪说,而帮助判逆作乱的人,攻击张、许等英雄。

  书上的第五段译为:

  我曾经在汴、徐二洲的节度幕府任职,经常来往于两州之间,亲自到人们所说的双庙去祭奠两位英雄,那里的老人常常说起张巡、许远时的事情,说南霁云向贺兰进明讨救兵的时候,贺兰嫉妒张巡、许远的声望、功绩超过自己,不肯出兵援救。他喜欢南霁云的勇敢、豪壮,不听他的话,硬要留他,准备了酒食与音乐,请南霁云入座。霁云慷慨、激昂的说:“我来的时候睢阳的人已经有一个多月没吃什么了!我即使想一个人吃,但从道义上说不忍心;纵然勉强吃了也还咽不下去”,于是拔出配刀斩断自己的一个手指,鲜血淋漓的拿给贺兰看,在坐的人非常震惊,都感动的为南霁人流下了眼泪。霁去知道贺兰终究没有为他出兵的意思,就骑马离开了。将要出城的时候,霁云抽出箭来,射佛寺之塔,箭身一半射进佛塔上边的砖头里。他说:“我回去打败了敌人之后,一定要消灭贺兰,这支箭是用来作标记的”。我贞元年间经过泗州,船上的人还指着佛塔告诉我这件事:睢阳城陷落的时候,敌人用刀威胁张巡,让他投降,张巡不肯屈服,就把他拉走将要杀害他;敌人又劝南霁云投降,霁云没有回答。张巡就对着霁云喊到:“南八,男子汉一死罢了,不可为不义之人所屈服!”南霁云笑着说:“我本想有所作为,您既然有话,我怎敢不去死呢!”也就宁死而不屈。

 

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