例5(2001年统考试题)

　　美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为(　　)。

　　A.需要起源论

　　B.意识起源论

　　C.生物起源论

　　D.心理起源论

　　【答案】D

　　例6(2002年统考试题)

　　美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为起源论;而马克思主义观点认为，教育只能起源于。

　　【答案】心理劳动

　　【解析】这是一个考点，需要考生注意，虽然填空的题型已不存在，但是该考点可以以其他形式出现。

　　例7(2006年统考试题)

　　教育起源于无意识模仿的观点属于教育的(　　)。

　　A.生物起源说

　　B.心理起源说

　　C.意识起源说

　　D.神话起源说

　　【答案】B

　　【解析】这是心理起源说的观点，它强调的是教育是无意识模仿的活动。意识的两个基本特征是活动的计划性和目的性。教育是一种有计划、有目的的活动，如在原始社会，年长一代在生产中向年轻一代传授一些生产经验，在生活中向年轻一代传授一些生活经验，目的是使年轻一代更好地适应生产劳动和社会生活，这种生产教育和生活经验的传递就是教育。因此，教育是一种有意识的活动。

　　例8(2008年统考试题)

　　教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的(　　)。

　　A.继承性

　　B.社会性

　　C.永恒性

　　D.独立性

　　【答案】B

　　【解析】请考生记住生物起源说的典型表述：“教育是一种在人类社会范围以外，远在人类出现之前就已产生的现象”，这样就容易选择了。

　　【错误防范】以上例5至例8考查的内容都是教育的起源论。教材中所涉及的教育起源论有四种：神话起源论、生物起源论、心理起源论和劳动起源论。

　　对于生物起源论和心理起源论的内容，一般易考选择题。这部分内容需要考生掌握：(1)两种观点的代表人物：生物起源论的代表人物是法国的利托尔诺;心理起源论的代表人物是美国的孟禄。(2)他们的主要观点：生物起源论认为，教育是一种在人类社会范围以外，远在人类出现之前就已经产生的现象，老猫教小猫捉老鼠就是教育;心理起源论认为，教育起源于儿童对成年人的一种无意识的模仿。

　　对于劳动起源论的内容，希望考生做简答题的准备。主要内容是：(1)马克思主义观点认为，教育只能起源于人类特有的生产劳动;(2)劳动为教育的产生提供了现实条件(手、脑、语言);(3)劳动对教育的产生提出了客观要求(年长一代必须把人类积累起来的生产经验和生活经验传递给年轻一代);(4)教育只能起源于人类社会的生产劳动，并随着生产劳动的发展而发展。

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