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参考答案:
选择题:
一、语音知识
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
二、词汇与语法知识
6.【答案】D
【解题指要】本题考查动词的时态。该句要表达的意思是:我认为你还没有读完我今天上午借给你的那本书。句中有明确表示代表过去时间的状语this morning,所以要用动词的一般过去式,故本题选择D。
7.【答案】B
【解题指要】本题考查动词的时态。该句要表达的意思是:十几岁的青少年们因为过多地玩电脑游戏而在伤害自己的健康。因为“玩电脑游戏”和“伤害自己的健康”是同时发生的事,所以要用动词的现在进行式。因此本题选择B。
8.【答案】B
【解题指要】本题考查电话用语。该句要表达的意思是:一是彼得吗?一请别挂断电话,我看是否能帮你找到他。这是电话用语,hold on是让对方不要挂电话,稍等一下。故本题选择B。
9.【答案】C
【解题指要】本题考查疑问词用法。该句要表达的意思是:他饭正吃到一半,突然听到一个熟悉的声音,when在句中不是引导时间状语从句,而是一个并列句,when的意思相当于“just at that time”就在那时突然……,因此本题选择C。
10.【答案】D
【解题指要】本题考查动词的时态。该句要表达的意思是:据说欧洲早期的扑克牌是为了娱乐和教育而设计的。“the early European playing cards”,欧洲早期的扑克牌显然不是现代的,并且扑克牌是被设计的,所以要用一般过去时的被动语态,故此题选择D。
11.【答案】B
【解题指要】本题考查情态动词的用法。该句要表达的意思是:你不可能已经饿了,你两个小时前才吃的午饭。can’t在这里表示“现在不可能”,符合题意。wouldn’t是过去将来时,mustn’t是“禁止做……”,needn’t是“不必做……”,都不符合题意。故本题选择B。
12.【答案】B
【解题指要】本题考查非谓语动词的用法,该句要表达的意思是:为了学好英语,我们应该尽可能多听他人说英语。Listen to sb.doing sth.听某人做某事,这是个习惯用法,四个选项中只有B是动词的.ing形式。
13.【答案】D
【解题指要】本题考查动词的用法。该句要表达的意思是:你还记得去年被邀请到我们学
校作报告的事吗?remember既可接to do sth,也可接doing sth,但二者含义完全不同remember to do sth,表示“记着去做某事(意思是事情还没有做)”,而remember doing sth意为“记着已经做过某事”。因为本句中指的是去年已经做过的事,故只能用remember doing形式,因此排除A和B。又因为invite一般后接人作宾语,表示邀请了某人,本句中invite后无宾语,说明是被邀请,应该用被动语态。故本题选择D。
14.【答案】C
【解题指要】本题考查短语的用法。该句要表达的意思是:我怎么能说英语说得跟你一样好呢?“英语说得好”的“好”修饰动词,应该用副词well。本题选择C。
15.【答案】A
【解题指要】本题考查短语的用法。该句要表达的意思是:为了赶上先进国家,我们必须坚持学习。catch up with是“赶上……”,所以选择A。
16.【答案】D
【解题指要】本题考查动词的时态。该句要表达的意思是:那两条新铁路线的工程已经完工了。工程完工应用complete的被动语态。因此排除A和B。本句的主语是the construction,是一个单数名词,所以谓语动词应该为单数形式,故本题选择D。
17.【答案】A
【解题指要】本题考查短语的含义。该句要表达的意思是:为了弥补丢失的时间,约翰更加努力地学习,这令他的母亲很高兴。make up for意为“补偿,弥补……”,故本题选择A。
18.【答案】D
【解题指要】本题考查非限制性定语从句中关系代词的用法。该句要表达的意思是:他付给那个男孩10美元。那个男孩清洗了10个窗户,其中大多数至少有一年没有清洗过了。后半句是非限制性定语从句,只能用which引导,因此本题选择D。
19.【答案】C
【解题指要】本题考查主语从句引导词用法。该句要表达的意思是:无论谁要住旅馆都必须支付自己的费用。whoever引导一个主语从句,anyone和the one不能引导主语从句,who可以引导主语从句,但与本句意思不符。故本题选择C。
20.【答案】C
【解题指要】本题考查连词的用法。该句要表达的意思是:除非这个星期日下雨或是太冷,否则我们就去公园野餐。本题考查if和unless的区别,if意为如果……就,而unless意思正好相反,意思是“如果不……就……”,因此本题选择C。
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