一、选择题

　　1.灯下漫笔一文向青年所阐明的最重要的道理是(　　)

　　A.如何读书

　　B.改造国民性

　　C.如何绘画

　　D.创建新时代

　　【答案】D

　　2.鲁迅发表的第一篇白话小说是(　　)

　　A.《呐喊》

　　B.《狂人日记》

　　C.《阿Q正传》

　　D.《坟》

　　【答案】B

　　3.《灯下漫笔》一文的写作时间是(　　)

　　A.1918年

　　B.1919年

　　C.1925年

　　D.1930年

　　【答案】C

　　4.《灯下漫笔》中所指的“第三样时代”是(　　)

　　A.想做奴隶而不得的时代

　　B.暂时做稳了奴隶的时代

　　C.人民当家做主的时代

　　D.社会主义新时代

　　【答案】C

　　5.“扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是现在的青年的使命!”这几句所用的修辞手法是(　　)

　　A.拟人

　　B.排比

　　C.象征

　　D.反复B

　　【答案】

　　6.《灯下漫笔》一文主要抨击的是(　　)

　　A.中国“固有的精神文明”

　　B.帝国主义

　　C.资本主义

　　D.中国的奴隶制度

　　【答案】A

　　二、填空题

　　1.本文选自鲁迅杂文集《__________》，写于1925年，分两次发表在《__________》上。

　　【答案】《坟》;《莽原》

　　2.鲁迅，原名__________，浙江__________人。

　　【答案】周树人;绍兴

　　3.在《灯下漫笔》一文中，鲁迅指出：中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是“__________”的交替循环。

　　【答案】“想做奴隶而不得的时代”，“暂时做稳了奴隶的时代”。

　　4.鲁迅现代题材小说集有《__________》和《__________》。

　　【答案】呐喊，彷徨

　　5.《故事新编》是鲁迅__________题材的小说集。

　　【答案】历史

　　6.鲁迅的散文诗集是《__________》，散文集是《__________》。

　　【答案】野草、朝花夕拾

　　三、解释下列旬中加点的词语

　　1.兵燹

　　【答案】因战争造成的焚烧破坏等灾害

　　2.饿莩

　　【答案】饿死在野外路旁人的尸体

　　3.时日曷丧，予及汝偕亡!

　　【答案】什么时候、何日

　　4.降格以求

　　【答案】标准

　　5.厘定规则

　　【答案】整理规定

　　6.万姓胪欢

　　【答案】陈述，传告

　　7.今人还用子女玉帛作奴的贽敬。

　　【答案】进见的礼物

　　四、简答题

　　1.文章中两次提出“青年的使命”，其内容是什么?

　　【答案】文章前后两部分的结尾都提到“青年的使命”，从写作的时代背景和文章具体内容来看，当时鲁迅对青年寄予了殷切期望，他反对复古主义者诱使青年研究“固有文明”和国故，因而他两次强调青年的使命，即号召青年人着眼于现实，破坏这吃人的社会，创造一个既不同于“想做奴隶而不得的时代”，也不同于“暂时做稳了奴隶的时代”的第三样时代。

　　2.第三样时代指的是什么?

　　【答案】因为文章是在揭露封建历史和现实社会的本质，并否定了“想做奴隶而不得”与“暂时做稳了奴隶”这样两个时代以后提出问题的，所以第三样时代指不同于这两个时代的新时代，即人民当家作主而非为奴隶的时代。

　　3.谈谈文章两部分之间的内在联系。

　　【答案】《灯下漫笔》两部分虽分两次发表，但两部分是一个有机整体，共同体现着鲁迅先生强烈的批判精神和建立新时代的希望。前一部分着重对历史加以剖析，后一部分重点对现状进行批判，剖析历史是为了批判现实，而批判现实可更好地看清历史这两部分有因果关系。

　　在结论上，前一部分提出建立人民当家做主的第三样时代，后一部分提出要彻底扫荡食人者，摧毁旧政权，反帝反封建。前后两部分紧密相连，有内在的思想一致性：要建立人民当家做主的新时代，就必须反帝反封建，只有彻底反帝反封建，才能建立人民当家作主的新时代，这两部分是条件关系的内在联系。

　　4.分别说明第三种时代的内涵。

　　【答案】“第三样时代”是中国历史上未曾有过的新时代，是与几千年中国人民所经历的“想做奴隶而不得的时代”和“暂时作稳了奴隶的时代”相对而提出的，是不同于这两个时代的崭新时代，即人民当家做主而非为奴隶的时代。

　　5.试以文章第一部分为例，说明本文在论证方法上的特点。

　　【答案】本文在论证方法上：从切身感受起笔，然后以大量生活事件，历史事实和文献典籍为论据，多方进行论证，最后推出文章结论。论证材料丰富多样，作者纵笔而谈，无所拘束，具有“漫笔”特色;但说理层层推进，不离文章主旨，具有很强的逻辑性和说服力。

　　五、分析题

　　请阅读《灯下漫笔》中的下列这段话，然后回答问题。

　　假如有一种暴力，“将人不当人”，不但不当人，还不及牛马，不算什么东西;待到人们羡慕牛马，发生“乱离人，不及太平犬”的叹息的时候，然后给与他略等于牛马的价格，有如元朝定律，打死别人的奴隶，赔一头牛，则人们便要心悦诚服，恭颂太平的盛世，为什么呢?因为他虽不算人，究竟已等于牛马了。

　　1.这段话揭示了中国人当时怎样的落后心态?

　　【答案】容易满足的“奴化”心态。

　　2.从这段话中透视到造成这种落后心态的社会原因是什么?

　　【答案】专制暴力。

　　3.从这段话的精神出发，可以把中国历史概括为怎样的两个时代?

　　【答案】一是“想做奴隶而不得”的时代(人民“还不及牛马”的时代);二是“暂时做稳了奴隶的时代”(人民“已等于牛马了”的时代)。

　　4.鲁迅揭示这种落后心态的目的是什么?

　　【答案】“攻打病根”，“揭出病苦，引起疗救的注意”。

长按二维码关注即可获得成考报名

获取2017成考报名时间

获取10页精华点题讲义

获取2套仿真内部资料

获取历年成人高考真题

成考万题库【手机题库下载】丨微信搜索"考试吧成考"

　　相关推荐：

　　2017年成人高考高起点物理考点汇总

　　2017年成人高考：背书方法小结

　　2017年成人高考高起点化学复习资料汇总

　　关注考试吧成考微信 获取最新资讯、通关技巧！

　　2017年成人高考高起点《语文》古诗词识记汇总