(一)阅读侯方域《马伶传》中的一段文字，然后回答21～23小题。

　　其夜，华林部过马伶日：“予，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉?”马伶日：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。

　　侯方城日：异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶?

　　21.这段文字赞扬了马伶怎样的从艺精神?(4分)

　　22.“分宜”指的是谁?这是运用了什么修辞手法?

　　23.“见昆山犹之见分宜也”一句影射了什么?(2分)

　　(二)阅读陆游《关山月》一诗，然后回答24～26小题。

　　和戎诏下十五年，将军不战空临边。

　　朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。

　　戌楼刁斗催落月，三十从军今白发。

　　笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。

　　中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙?

　　遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕!

　　24.统领全诗的是哪一句?由此可以看出作者写作意图是什么?(4分)

　　25.这道诗写了哪三个场景?(4分)

　　26.诗人是怎样将三个场景联系在一起的?(2分)

　　(三)阅读刘义庆《世说新语·石崇与王恺争豪》一文，然后回答27—29小题。

　　石崇与王恺争豪①，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏②，世罕其比。恺以示崇。崇视讫，以铁如意击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾己之宝，声色甚厉。崇日：“不是恨，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。恺惘然自失。

　　注：①石崇：东晋时的富豪。王恺：晋武帝的舅舅。②扶疏：繁茂分披的样子。

　　27.请解释这段文字中加点字的含义。(4分)

　　比：

　　讫：

　　疾：

　　恨：

　　28.这篇小说表现了石崇怎样的性格特征?最能表现这一特征的是哪个细节?(4分)

　　29.文章为什么要介绍王恺的身份及珊瑚树的来历?(2分)

　　三、现代文阅读：30—38小题。共30分。

　　(一)阅读粱实秋《谈时间》中的一段文字，然后回答30～32小题

　　有人说：“时间即生命。”也有人说：“时间即金钱。”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有?有钱不要命者，固然实繁有徒，但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以淮南子说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有作过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。

　　时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍昼夜!”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然以惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢?“冬天一到，春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?

　　30.请概括第一段文字的大意。(4分)

　　31.作者举出自己幼年逃学的事例想说明什么问题?(4.分)

　　32.文中所引淮南子的话属于事实论据还是理论论据?(2分)

扫描/长按二维码帮助成人高考通关

获取2017成考最新资讯

获取10页精华点题讲义

获取2套仿真内部资料

获取历年成人高考真题

成考万题库下载丨微信搜索"万题库成考"

　　相关推荐：

　　2017成人高考专升本《语文》文言文模拟题汇总

　　2017成考专升本《大学语文》文言文试题汇总

　　2017成考专升本《大学语文》精选分析题汇总