参考答案与解析

　　一、选择题

　　1.【答案】B

　　2.【答案】B

　　【解析】孟子反对兼并战争，主张行仁政以统一天下。因而他游说诸侯，宣扬王道，提出了著名的“民为贵，社稷次之，君为轻”的政治主张。

　　3.【答案】C

　　4.【答案】A

　　【解析】《五代史伶官传序》这篇文章，指出一个王朝的盛衰兴亡，主要决定于人事。第一段开宗明义，首先提出了本文的中心论点，即一个王朝的兴衰，重在人为，后唐庄宗的得天下和失天下，就清楚地说明了这一点。因此选择A项“盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉”。

　　【错误分析与防范】选项B“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，选项C“满招损，谦得益”，选项D“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，均是文章通过后唐庄宗宠幸伶人而招致灭国亡身的事实，总结出的历史经验，是用来证明中心论点的。

　　5.【答案】D

　　6.【答案】A

　　【解析】鲁迅在《灯下漫笔》中，用“人肉的筵宴”为喻是为了揭示中国民族文化的内容：中国文明就是给殖民者预备的“人肉筵席”，所谓的中国就是安排这一筵席的厨房这一实质。因此选择A项“中国文明的实质”。

　　7.【答案】D

　　【解析】参国之一：国都的三分之一。参：同“三”。

　　8.【答案】B

　　【解析】“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”的原出处是《论语》，所引四句见《论语·子路篇》。

　　【错误分析与防范】此题首先容易误选A项。此句话是在《史记·李将军列传》中司马迁用来评价李广的，考生对此应该记得很清楚，因此凭借第一印象会选择A项。其次容易误选C项，因为《李将军列传》中有“太史公日：《传日》‘其身正，不令而行;其身不正，虽令不从’。”如果仅从字面分析，就会望文生义，从而误选。

　　9.【答案】A

　　【解析】在《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的细节描写无关的是A项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩，但是并没有全面叙述南霁云的一生，而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景，把南霁云威武雄壮，疾恶如仇，忠肝义胆的性格生动地表现出来。

　　【错误分析与防范】“博闻强记”是《张中丞传后叙》中张巡这一形象的特点。

　　10.【答案】C

　　【解析】唐宋八大家为古文名家，而柳宗元是古文运动的领袖，四项选一，首先想到的应是他。

　　11.【答案】A

　　【解析】牢记著名作家的相关知识。茅盾原名沈雁冰，茅盾是他l927年发表第一部长篇小说《幻灭》时开始用的笔名。他因三部曲《蚀》(《幻灭》《动摇》《追求》)在文坛上崭露头角。因发表著名长篇小说《子夜》、“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)和短篇小说《林家铺子》而成为“左翼”文学的重要代表。茅盾的散文名篇有《香市》《风景谈》和《白杨礼赞》等。

　　12.【答案】C

　　【解析】牢记著名作家的相关知识。巴金主要长篇代表作是两个三部曲：“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)和“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)。其中“激流三部曲”最为著名，《家》是奠定作家在中国现代文学史上地位的一部重要作品，被誉为巴金的长篇代表作。

　　13.【答案】A

　　【解析】掌握成语的出处，尤其是文言文中的成语。“分崩离析”出自《论语·季氏将伐颛臾》：“邦分崩离析而不能守也。”“贻笑大方”出自《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。”“形影相吊”出自《陈情表》：“茕茕孑立，形影相吊。”

　　14.【答案】C

　　【解析】作者发出了“要扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是青年的使命”的号召，这是本文的立意所在，号召青年创建“第三样时代”，指出青年要“无须反顾”向前看。

　　15.【答案】C

　　16.【答案】A。

　　【解析】《水调歌头》这首词由中秋赏月进而抒发人生感慨。是一首著名的中秋词。

　　17.【答案】A

　　【解析】天净沙：曲牌名。元代散曲有小令和套数之分，小令只有一支曲子。套数由同一曲调中两支以上的曲子组成。这首《天净沙》是小令。

　　18.【答案】A

　　19.【答案】C

　　20.【答案】C

　　【解析】鲁迅于1918年5月发表中国现代小说史上第一篇白话小说《狂人日记》，此后，在七八年的时间里，接连出版了两本小说集《呐喊》和《彷徨》，是中国现代小说的奠基之作和经典之作。因此称鲁迅是中国现代小说的奠基人。

　　二、文言文阅读

　　21.无乃：岂不，恐怕。

　　是：复指前置宾语“尔”。

　　过：责备。

　　以为：把……作为。

　　22.运用了事实论据中的历史材料，如“昔者先王以为东蒙主”;

　　事实论据中的现实材料，如“且在邦域之中矣”“是社稷之臣也”。

　　23.属于演绎论证法。如“夫颛臾，昔者先王以为东蒙主”。暗含大前提：伐先王所封国非礼;小前提：颛臾为先王所封国;结论：伐先王所封颛臾非礼。“且在邦域之中矣”，暗含大前提：

　　伐邦域中之国非礼;小前提：颛臾为邦域中之国;结论：伐颛臾非礼。“是社稷之臣也”，暗含大前提：伐社稷之臣非礼;小前提：颛臾是社稷之臣;结论：伐社稷之臣颛臾非礼。

　　24.来：使动用法：使……来。

　　举：攻取。

　　治：治理。

　　施：延续。

　　25.归纳法，由四君个案归纳出一般性结论：“客何负于秦哉!”对比法，任用客卿与驱逐客卿形成对比。

　　【解析】本题要求考生准确了解归纳论证法的含义，同时也不能忽略对比论证法。

　　【错误分析与防范】一般情况下，对比论证法相对来说比较容易掌握。考生容易将归纳论证法与演绎论证法混淆。《谏逐客书》中列举秦历史上四代国君任用客卿而国富民强的史实，进而得出结论，是从特殊到一般的典型例子。考生如果概念模糊不清，则极容易错答成演绎论证法。如果对课文内容不熟悉，就会影响对问题的理解，影响判断的准确性。因此考生除了牢记教材中基础知识要点之外，还要融会贯通，举一反三。

　　26.任用客卿建立功业各自侧重的是：秦穆公争霸，秦孝公变法，秦惠王扩张，秦昭王安内。运用秦国历史上明君的事例作论据，对秦王来说，最熟悉、最亲切、最有说服力并且暗含深意的是：逐客是违背列祖列宗的做法，是不孝的;任用客卿建功各有侧重，有利于突出强调客卿的多种作用。

　　27.当庄宗用绳索捆绑燕王父子，用木匣装着梁朝君臣的头颅……

　　组：丝绳，此泛指绳索。

　　函：木匣，这里名词活用为动词，指用木匣装起来。

　　抑：或是。

　　本：考察。

　　28.这段话主要论证了国家的兴衰成败都取决于人事的观点。

　　29.这段主要采用了对比的论证方法，即将后唐庄宗兴国之盛与亡国之衰进行对比，从而说明事在人为的道理。

　　三、现代文阅读

　　30.昔日“香市”的热闹场面和它给幼年的作者留下的难忘记忆。

　　31.场面描写;昔日“香市”的热闹场面。

　　32.表现了作者对昔日中国江南农村自然经济下的田园生活的怀念，也是作者对20世纪30年代动荡现实的一种不满情绪的反映。这与下文描写的今日“香市”的萧条、冷清的场面形成对比，突出了作品的主题。

　　33.动作描写;语言描写。

　　34.主人公宁肯珍藏绝技也不肯比武传人，以这种自我隔绝、消极退避的抗争方式反抗社会。

　　35.沙子龙昨日显赫一时的声名已随着时代的变迁而成为过去，他感到时代变化却又无可奈何，油然而生的是一种哀戚感，因此自我叹息。

　　36.原意是为基督诞生而来送礼的三位贤人。作品中用来比喻男女主人公吉姆和德拉夫妇。

　　37.语意递进，语意转换。

　　38.只要双方的感情是深厚的、美好的，不管送什么礼物，怎样送礼物，那都将是最值得珍惜，值得回味的。

　　四、作文

　　39.作文评分标准

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