怎样使用成考英语大纲复习

    一、词汇知识

    1、在成人词汇知识命题中，词汇与短语的比例约为11∶1。加强对单词的记忆。能否清晰、准确地记忆成人高考必考词汇的词意及其词性是能否成功作答该题型的关键。

    2、重视选用词意较为生僻或使用率偏低的词汇命题，如：suspected、concluded、announced、astonished、tough、rough、instantly、recommended、somehow、imagination、inspects、possess。

    3、在成人高考必考1970词中，部分词汇由于教材等种种原因使用率较高，如：majority,thorough,pour,beyond,ceiling,coast,envy,frequently,mass,modest,port,shortcoming,
sleeve,thunder,wealth,trick,stocking,pressure。词意较为生僻或使用率偏低的词汇，考生应注意对单词拼写记忆的牢固程度。

    4、考生应有一定的对近义词不同搭配用法的常识，在有可能出现多个答案的情况下，对词的用法进行甄别。对最常用词汇的易混易错现象，如：①sit（坐），seat（就座）②borrow（借入），lend（借出）③bring（带来），take（带走），fetch（取）④thank（+人），appreciate（+事/物）⑤hanged（上吊），hung（挂）⑥rise（上升），raise（拾起）⑦especial（尤其的），special（特殊的）⑧accident（事故），incident（事件）⑨medal（奖章），model（模型）⑩accept（接受），receive（收到）⑾curious（好奇），surprised（吃惊）⑿cloth（布），clothes（衣服），clothing（衣物）。

    二、介绍几种实用的阅读理解解题技巧

    1、先看问题，后看文章。一般考生在进行阅读理解的过程中所采用的方法有二：第一种是先读文章再答题，另一种是先看问题，后读文章。如果你看过文章就完全记下内容，做题时不须再回头找答案，先看文章当然好。否则先看文章就比较费时间。建议考生养成快速回行的习惯，即比阅读文字的速度快一倍左右迅速回行。这样做，一方面会节省不少时间，另一方面也会使思维活动加快，其好处是不言而喻的。

    2、掌握问题类型有助于解题。客观型（Objective）问题也为客观信息题，指客观事实，其类型大都是用When/Who/Where/Why/What/Which等Wh及How的方式出题。像这类客观的问题有时不必细读文章，用略读的方法即能找到答案。考生还应对阅读材料中的数字、事实、物体、以及部分与整体的关系、时间关系、地点关系、并列和从属关系等给予注意。主观型（Subjective）问题也为主观信息题，主观的问题通常不能直接从文章找到答案，必须经过对作者的意图、态度以及对整篇文章进行深一层的推断才能回答。比如：找出文章的命名（Title），找出文章的主旨含义（MainIdea），找出结论（Conclusion），找出目的（Purpose），找出暗指，意味（Implication），找出推测（Inference），以及对作者本人作出判断等。

    3、阅读理解导读。（要求先自己做一遍，再对照答案，找出问题，并阅读“解析”，从而更有效地掌握阅读解题技巧。）

    4、做这类试题的方法是：首先通读全文，对整个文章的内容要有个基本的了解。这是因为填写的答案虽是简单的词或短语，但词或短语的正确使用离不开句子，而句子又离不开整段的语言环境。在此基础上，对试题所测试的部分进行初步估计，根据上下文的内容进行判断，选择适合上下文意思的词，同时应重点观察词的搭配用法，时态或动词的其他形态的用法，形容词的比较用法，代词的用法，名词的数、格的用法等。如遇难填的空，可暂时跳过，待填完其他空白后，再回过头来做前面的难题，在全文已清楚的情况下，剩下的难题则有可能迎刃而解。这种试题要求做完之后再从头至尾通读一遍。根据短文的背景、上下文的意思，按时间顺序、情节发展、词类选用、动词变化、句子结构、短语搭配，以及运用必要的逻辑推理常识等，对选定的词再做一次综合分析，这显然是必要的。