十一”在即,七天的长假将是考生备考冲刺的关键时刻。“十一”是一个过渡期,既是成考的前奏,又是考前的一个调节期。为了帮助考生做好最后的复习,记者采访了几位有着多年成教经验的老师,请他们提出一些建议,帮助考生充分利用假期时间安排好自己的学习。
阎宝云老师,从事语文教学已有三十余年,退休后发挥余热,从事成人高考的语文辅导工作。阎宝云老师认为,今年成人高考的语文有所改变,作文由以前的命题作文变成了话题作文,和全国统一高考接轨,对于这一点改变,考生应早做准备。
第一,消除恐惧心理。
阎老师说,话题作文在增加了写作难度的同时,也提升了作文题材的写作空间。因此,考生不必过分担心,只要审清出题人的意图,平时多积累素材,考试时就不会出现提起笔来无话可说的现象。其实,很多的素材都来源于生活,而“十一”长假正好是个好机会,考生在学习之余,可以到户外走走,在放松心情的同时也可以留心身边的事物,多积累一些素材。
第二,自拟标题技巧。
话题作文的一大特点就是可以自拟标题。阅卷老师要批改大量的试卷,视觉很容易产生疲劳,尤其是语文考卷,主观性试题较多,判久了会让人身心疲惫。这时候,自拟的作文题目如有精彩的闪光之处,就会让阅卷老师眼前一亮,无形中提高了印象分数。因此,拟好标题就格外重要。阎老师提出了一些小技巧供考生参考:
1.符号式标题。如《100-1=0》,表达了做事应该考虑周全,如果错失一步,剩下的99分努力也会化为乌有。又如《金钱是万能的?》,这种标题既形式新颖,引人兴趣,又言简意赅。
2.套用式标题。如《我把××献给你》、《拿什么来拯救你,我的××》等,这些都是当今流行的图书名称,根据实际情况拿来套用,会让人有一种共鸣的感觉。
3.提问式或感叹式标题。如《××,你快乐吗?》、《美国,放下你手中的武器!》,这些标题读起来很有气势,也是自拟标题时不错的选择。
最后,阎老师提醒考生,现在已经进入了考前复习的最后阶段,对于语文来说,基础知识是最重要的,甚至要注意不要写错别字。在批阅作文时,错字多了,会影响老师阅读的节奏,对于一篇再好的作文来说,这都是致命的弱点。
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