1.古诗词鉴赏

　　古诗词鉴赏题目中，考官主要考察考生对于诗词表达情感及描写事务指代对象的含义。在诗词学习中，首先考生要学会进行诗词归纳，不同类型的诗词所表达的情感是不一样的，咏物诗一般表现诗人对于描写事务的喜爱及钦佩，从而引发出诗人对于某种精神和气节的向往。比如，咏梅诗的情感主要就是表达作者本人对于梅花凌寒独自开的气节的钦佩及向往。而对于现象的描写，则大多数表达诗人对于这个现象的批判及对于百姓的同情你等。

　　此外，考生要对常见意象及景象代表的精神进行了解，比如“梅兰竹菊”、“青松翠柏”等这些经常在诗词中出现的事物代表的气节以及不同节日代表的不同思想感情。

　　最后，在诗词学习中，考生要特别注意诗人使用的抒情手法，能准确判断诗人运用的不同手法及该手法的表达作用。

　　2.文言文阅读

　　根据近几年考试题型的变化，复习时应将重点调整到成段阅读上来，在虚词、文言语法上不要花太多的时间。这里所说的“不要花太多的时间”，并不是说不要复习虚词、语法。事实上，如果不复习虚词、语法，而常用虚词、常见句式又不过关的话，就会看不懂文言文。“不用花太多的时间”是说只要在阅读时加以注意就够了。阅读文言文时需注意几点：首先，要能够读懂段落的意思，能够概括事情的梗概、因果，能够分析人物性格;其次，能够把握作者的态度，分析作者的观点;再次，能够结合生活实际鉴赏其社会意义。对于成人来说，文言文阅读是个难点，考生应多投入一些精力。

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