2016年管理联考写作解读：论说文概论

　　一、2016年管理联考199大纲内容

　　综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

　　1.论证有效性分析

　　论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

　　本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

　　文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

　　2.论说文

　　论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。

　　文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

　　二、2016年管理联考论说文解读

　　大纲指出，论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对题目所给观点或命题进行分析，表明自己的态度、观点并加以论证。

　　文章要求思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨完整、条理清楚、语言流畅。

　　【大纲解读】

　　1. 文体：近似于议论文

　　“论说文……，表明自己的态度、观点并加以论证。”

　　从大纲表述来看，论说文是典型的议论文写作要求。而且，在较早的管理类联考中，试题鲜明地要求考生写的文体是“议论文”。因此，我们说论说文可以近似的看作是议论文，具体来说就是，通过的“议论说理”这种逻辑论证的方式，来阐述自己的观点，表明赞成什么、反对什么以及“为什么”要赞成或反对该观点的相应理由，从而说服读者接受自己的观点。

　　管理类联考中第二篇写作的名字叫作“论说文”，而非议论文，这种变化体现的是命题人要求考生在写论说文时，更要侧重“论”的过程，即要加强“讲道理”的力度。这一点须要考生务必注意。

　　2. 立意：全面准确

　　大纲指出，“文章要求思想健康，观点明确，……”。关于思想健康，我们有如下两个方面的解释：

　　(1)考生在立意时，要遵循基本的社会价值观、道德观，符合法律的规范。

　　(2)考生在立意时，要充分理解命题人的意图，想让考生说什么，必须保持一致。尤其是涉及感情色彩、价值取向及其它大是大非的问题上，不能偏离。否则就可以理解为思想不健康(这种情况可以理解为在工作实践中，误解甚至歪曲了上级的意图，造成工作失误。)

　　同时，大纲要求考生“在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。”在考场上，由于时间限制的原因，考生不能细致的推敲命题所给材料，要做到立意深刻比较难。因此，在立意方面，最重要的是做到全面准确，这也大纲中着重强调的。

　　3. 论证：逻辑与语言要求

　　大纲指出，“文章要求……材料充实、结构严谨完整、条理清楚、语言流畅。”

　　论说文要求证明观点时，无论是行文结构，还是推理论述，要有逻辑性、完整性。正确的标题，漂亮的开头，中间部分无懈可击，优美的结尾。这是论说文写作的重点。而语言流畅优美，则属于锦上添花。

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