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2017年考研大纲及解析专题 ※ 关注微信获取大纲

　　时间进入八月，离2017考研大纲发布的日子也越来越近了，虽然专业课的大纲基础不会有太大变化，但不少备考音乐学的考生还是对接下来的复习有些迷茫，预计2017考研音乐学大纲不会发生重大变化。为了加速后半程效率，提高分数，我们建议大家提前备考。接下来就来为大家梳理一下现阶段和后程阶段我们应该如何安排音乐学的复习。

　　一、备考阶段

　　备考过程大致可分为四个阶段：基础(3—6月)、提高(7、8月)、强化(9—11月中旬)、冲刺(11月中旬—考试)。现在正处于我们备考的提高与强化阶段。考虑到音乐考生普遍英语较为薄弱，而专业方面也是一个长时间累积的过程，建议大家将重心放在专业和英语两门课上，大量的记忆性学习可放在后面的阶段。每天大概的学习时间分配可分为：

　　提高阶段：英语 4小时;专业 /和声曲式4小时;政治 2小时;中西音史 2小时。

　　强化阶段：英语 4小时;专业/和声曲式2—4小时;政治3小时;中西音史 2—3小时。

　　冲刺阶段：英语 3小时;专业 /和声曲式2—4小时;政治3—4小时;中西音史 2—3小时。

　　以上时间分配应视个人情况作相应调整。

　　以下是具体每阶段的计划。

　　1.英语

　　对于音乐考研的我们来说，目标就是可以拿到的分必须拿到，英语试卷的题型分别是：完形填空(10分)、阅读理解(40分)、新题型(10分)、翻译(10分)、作文(30分)。建议将大部分注意力放在阅读理解、作文与新题型，在考场上有效率的答题。

　　提高阶段：7、8月

　　时间分配：4个小时;单词：保持之前的学习。;阅读，真题第二遍。;作文：根据考研作文的几大话题，大、小作文各背10—20篇。

　　强化阶段：9—11月中旬

　　时间分配：3个小时;单词：第三遍，除了早起背诵，还要注意实际运用。;作文：背诵、默写;真题：阅读真题第三遍;新题型的练习;听强化课程。

　　冲刺阶段：12—考试

　　时间分配：3个小时。考前15天，自己设计一个万能作文模板，如图画作文，设计第一段描述段：第一句：there be句型;第二句：虚拟语气;第三句：被动语态;....并在接下来的几天反复使用此模板，且不要出现语法错误，导致硬伤，容易使作文的分数等级降低。

　　2. 政治

　　提高阶段 7、8月(时间分配：两个小时)

　　经过前一阶段马原的学习与复习，7、8月暑假这一时间段，用自己的方法总结一个框架，以便原理的记忆，为分析题做初步准备。

　　强化阶段 9—11月中旬(时间分配：三个小时)

　　1) 根据新大纲进行有针对性复习;

　　2) 开始学习并记忆“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲”、“思想道德修养和法律基础”三门课程。

　　3) 配合听课，按章节做题。

　　具体做法：将大纲习题中的选择题全部做完，精做习题，把错题和不理解题勾出，并认真看答案解析，可以背出正确答案。

　　冲刺阶段 11月中旬—考试(时间分配：三个小时)

　　1) 背诵默写原理，为分析题做准备;

　　2) 做模拟题，总结做题思路;

　　3) 最后重点注意时政，在精记时政的基础上，通过模考真题对考研政治的所有知识点进行查漏补缺。

　　3. 中、西方音乐史

　　学习方法：音乐史是音乐学与历史学的交叉学科，因此，在学习复习音乐史的时候首先要把握明确的历史脉络，做到条理清晰、泾渭分明。如西方音乐研究经历的三个发展阶段：1.古代，古希腊时期人们分别从数学角度探讨音响学理论、从道德伦理的角度论述音乐的社会功能。2.近代，中世纪末期音乐研究逐渐摆脱了古代理论的舒服，音乐中显现了人文主义倾向。3.现代，19世纪中叶音乐学的建立，学科内部的各分支领域也相继展开研究，录音技术的发明和普及大大扩展了音乐的记录手段。现代音乐各种流派的出现和发展打破了传统音乐美学的理论体系，学者们开始借助于现代哲学的种种新理论和方法去探讨音乐的本质。

　　第二，要做到宏观与微观结合的学习，除了细致的记忆各知识点，还要从整体把握音乐史的演进规律，否则容易陷入局部片面的知识片段中。如黄翔鹏先生在《论中国古代音乐的传承关系》一文中提出：”历史上经历过以钟磬乐为代表的先秦乐舞阶段，以歌舞大曲为代表的中古伎乐阶段，以戏曲音乐为代表的近世俗乐阶段。“这段话将整个中国古代音乐史从形态学的角度进行了总结和概括。

　　第三，有意识地将知识点作纵向与横向的交叉记忆。横向，以朝代为切点，如:汉代重要知识点包括乐府机构、乐府歌曲、京房乐律等等。纵向，以具体知识点为切点，某个音乐音乐事项从古至今有哪些知识点，如：乐律，自三分损益始，后有十二律、京房六十律等等。

　　常见题型：选择题、名词解释、简述题

　　选择题：侧重对基础知识掌握广度的考察，既考察学科知识体系中的重点、难点，也可以考察细小边缘的知识点，因此，认真稳妥的学习和记忆必不可少。

　　名词解释：如果说选择题考察点，那么名词解释考察的是一个知识点的全部状态，答题逻辑应是”总述——分述——总述“。

　　简述题：考察对于音乐事项的论述、比较、评价。学习时应明确知识点的重点、要点、焦点，并梳理它们之间的关系。

　　强化阶段 8——11月(时间分配：两个小时)

　　1) 背诵之前总结梳理的知识点，为名词解释、简述题做准备。

　　2) 回归书本，查漏补缺，为选择题做准备。

　　冲刺阶段 12月——考试(时间分配：两个小时)

　　1) 每天按横向纵向顺序将各知识点在脑中复述一遍。

　　2) 看书，关注之前做过的标记。

　　3) 做题，唤醒记忆的知识点。

　　4. 和声、曲式

　　和声、曲式的复习也是一个长线准备的过程，需要有一定稳固的基础。有些学校不考专业主课而考和声曲式，又或者在复试的时候考察。所以，同样对于这两门课不能掉以轻心。

　　首先，考生在备考时需要做好花大量时间磨炼这两门课的心理准备，建议每天2—3小时复习。

　　其次，注意用正确的学习方法，学习理论知识之后要结合实际操练。

　　第三，和声、曲式是有范围的，这个范围就是古典音乐，并且有着自身的创作规律。

　　复习建议：

　　和声分析：在平时的训练中挑出整首作品中的变音专门训练。在考试时做到基础自然和弦零失误，明辨离调、变和弦的干扰，提高对临时升降号的敏感度，因为只要出现便是难点亦考点。谨记在分析和声片段时调式调性务必判断正确，只要误判全盘皆输。

　　和声写作：避免基础错误，如：平行五、八度;声部超越;对斜以及不规范的和弦进行。并且，建议每四小时内做一次跨小节连线。须牢记的是：多采用和声连接法，不可回避的四部同向，务必避免平行五、八度。

　　曲式分析：稳住结构，有的放矢。保证基本曲式结构判断正确;牢记划分乐段是突破大结构的关键点;标记出主要结构点的转调即可;分析报告做到点点到位，宁缺毋滥。少些废话多些实在。分析报告谨记以下几点：“说明乐段、乐句之间的关系(如：模进、平行、重复等);介绍有特色的乐曲发展手法(如：分裂重复、声部交错等);点出调性布局以及所用特色和声(需标明具体小节数);阐明终止式。每个乐曲在旋律织体，调性布局、段落结构以及终止式安排等都有各自特点，需要考生有一定敏感度去发现。”(自纵臣老师)

　　5. 专业

　　由于专业属性的不同，暂以音乐器乐表演类为例，专业课程的准备可分为两个阶段，3至6月，重点在于基本功的练习，从7月到考试，可以开始按照学校要求准备考试曲目，10月之前每天练琴时间不低于4小时。

　　以上即为大家提出的备考建议。大家要学会与周围的同学、朋友交流学习心得，相互关心和鼓励，保持良好的心态。这个阶段的辛苦是必然的，大家要做好思想准备，待新大纲发布之后，希望大家把大纲要求的内容全部理解透彻，祝愿2017考研人梦想成真!

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