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复试的潜规则 一些你也许不知道的细节问题

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  复试中你可能不知道的细节

  1,不要拍马屁,也不要表示出对某老师的仰慕之情

  因为老师是人,教育是一种工作,只要是同事,工作中就有摩擦。参加面试的老师至少是副教授级别的,对于这些高级知识分子来说,更是“文人相轻”。因此,你要是表示你就是冲着张教授考南大的,或者看过张教授的某本书并认为写得非常好,那么王教授就很可能给你打很低的分数,因为他们两是对头。在学术上持不同态度,在工作中又是某一岗位的候选人,所以嘛……据我所知,南大很多系都是有派别的,比如……同样一个道理,也不要对外校老师赞不绝口,很有可能,你钦佩的那个北大或复旦的老师,正是你面试老师的鄙夷对象呢!

  2,不懂要一定要装懂,但怎么装有技巧

  一般来说,老师会问你看过哪些书。这个时候你就要开始装了。先举两个例子。传播学04还是03年的时候,有个第一名的家伙,老师问她看过什么书,她说:“老师,我只看过指定教材。”她很有美德,因为她没骗人,所以她被淘汰了。中文系05还是04年的时候,有个家伙考了第二,其中专业课狂好,结果老师问她一些红楼梦、鲁迅的原著,他就傻眼了,说:“没看过”。老师问:你试题答得不是满好的吗?她说:“我那是背书背下来的。”这留给大家的教训就是:不要太诚实。如果你到今天还没读过除指定书以外的书的话,那么快去,还来得及。

  3,会哭的孩子有奶吃

  05年复试的时候,哪个系我就不说了。一漂亮MM问题回答不出来,当场“梨花带雨”,老师心软了,问:怎么回事啊?MM说:对不起,请给我一分钟。于是自己面壁“调整情绪”去了。老师遇到这种事,能有什么办法,只好不追逼着MM回答了。最后面试结束时,MM一脸死灰地走出去,说时迟,那时快,老师喝道:“桥多、马呆”(日文发音,对不起,我记不得这句日文翻译成中文后那几个字怎么打了)。MM怔住,突然有一种不详的预感。结果怎么样呢?老师很优雅地递给MM一片纸巾,“你能给我们留下一个微笑吗?”最后,MM被录取了,还是公费。说这个故事,就是告诉大家,这世界是什么奇迹都会有的。我不是让你们去哭,只是说,如果能让老师产生一种保护欲的话,你就赢了。保护欲在这里可以解释为,让老师有英雄感,觉得他比你强无数倍。

  4,提前拜访老师的送礼问题

  我认为,找不找老师,不是最关键的。但如果你自己能有办法去拜见老师,提前让老师对你有个印象,也没什么坏处。但画蛇添足也不是没先例的。这个知识经济时代,作为名牌大学的学者,什么山珍海味没吃过,你可以不送礼,空手去,老师不会对一个无业青年有什么想法的,因为老师既然愿意接见你,就只是想和你聊聊而已,没那么复杂。如果你非要学得世俗一点,也没关系,但千万别没学到家,比如你是镇江的,你去老师家,只带了两瓶醋,那你就毁了;再比如你家是农村的,你给老师带去两斤你家老母鸡下的蛋,你也废了。送礼就要够分量——不送也没关系——但你不能二十块钱的东西就把老师打发了——即使你认为这只是一份心意。对不起,这再也不是“千里送鹅毛,礼轻人意重”的年代了,你那样做,老师首先会觉得你不会做事,第二会觉得你看不起他。

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