考研最重要的是选导师，复试时导师的作用更是举足轻重。在广西民族大学“复试体验”活动中，《求学考研》记者邀请到了数学与计算机科学学院党总支书记周永权教授为我们详解复试过程。

　　周永权，男，陕西旬邑人，工学博士，教授，硕士生导师。1980年9月~1983年7月，陕西咸阳师范学院读大专，1983年7月~1990年9月陕西旬邑中学教师，1990年9月~1993年7月，兰州大学计算机系攻读硕士学位，1993年7月~1995年8月，咸阳师范学院计算机讲师，1995年8月至今，历任广西民族大学数学与计算机科学系讲师、副教授、教授，2003年9月~2006年10月在西安电子科技大学智能信息处理研究所攻读博士学位。2001年12月被破格晋升教授，现为广西民族大学计算机应用学科带头人……

　　看着这份沉甸甸的简历，记者不禁感叹，从一名专科毕业的中学教师一步步走来，这期间要付出多少艰辛!周老师的成长经历对广大学生有何启示?会不会影响到他对学生的期望?

　　“拼搏正是人生的色彩”

　　《求学·考研》：周老师，我们留意到您的求学经历很特殊，从一名专科中学教师到现在的知名硕导，我想这其中的历程相当艰辛吧!您能不能给我们讲讲您的求学经历?

　　周永权：我这样的求学经历并没有什么特殊，主要还是和我们当时的社会大背景有关。我们上中学的时候大概是80年代，当时的大气候是很好的，大家都在为能上大学而争取时间，拼命学习。我在陕西一个师范学校读了三年专科，毕业后就去了一个县城当中学老师。当时专科毕业要想考研需要有5年的工作经验，不像现在这么宽松，只要有能力修完几门本科课程就都可以去考。我是工作7年后才去考研的，当时主要还是迫于工作压力，因为教高中需要本科学历，显然我就属于不合格的中学老师。

　　生活的全部意义在于无穷地探索尚未知的东西，在于不断地增加更多的知识。因此，我们需要不断地提高自身素质，才能追求到自己想要的东西。三年研究生毕业后，我选择了到大学当老师。

　　《求学·考研》：在这么多年的求学和教学经历中，给您感触最深的是什么?

　　周永权：对于自己的求学和教学经历，让我感触最深的是定位问题。找准自己的定位，然后努力拼搏，人生能有几回搏，拼搏正是人生的色彩。

　　对于我来说，一个从农村出来的小孩，家里没有任何背景关系，也没有什么能依靠的，唯有拼搏。当年选择考研最主要的原因还是工作压力，当年如果我是本科毕业，本科毕业教高中已经够格了，或许我就不会考研了。不过现在我回过头来想想，我这条路还是走对了。

　　“不管是考研还是就业，最重要的是定位”

　　《求学·考研》：考研和就业一直是学生难以选择的问题，刚才您也谈到定位的问题很重要，您是如何看待考研和就业的选择问题的?

　　周永权：我个人认为考研与就业的选择主要还是和大环境有关的。就目前来说，我们学院还是鼓励学生考研的, 我个人也比较支持学生考研，毕竟从知识面来说上升了一个层次。

　　现在的就业压力比较大，但不考研更加难找工作，你考研了可能还有些希望。我带的计算机专业就业率还算好，毕竟计算机行业的覆盖面广，不管在哪里就业都是比较容易的。但有些专业就比较难。现在国家正在调整这个政策，这只是暂时的，并不是说研究生饱和了，而是学生这个就业观念还没有改变，应该先就业后择业。刚刚毕业就想做老板，这还是有些难度的。先从打工仔做起，慢慢去做大做强。

　　做好定位之后，就需要尽早做好准备。如果想去工作，读书时就要学好一门，最好能有一技之长的东西;如果想去考研，就应该及早准备，有意识去训练，静下心来准备复习。

　　当然，学生在做出选择之时，也要考虑自身的一些经济情况。就拿我们民大的学生来说，许多同学来自广西偏远山区，比较落后贫困，四年本科下来可能要负担巨额的学费，因此毕业后放弃考研而选择就业，这些同学亟需解决的是家庭生活问题。

　　正所谓天助自助者，上天只垂青那些为了理想奋斗不息的人。所以不管你做何选择，选择好了就应该努力拼搏。

　　“主动联系导师无关乎巴结”

　　《求学·考研》：以您的学习经验，您觉得学生该如何准备考研?

　　周永权：首先要把公共课拿下，平时多关注一些社会热点、经济报道。在英语(论坛)方面尤其要注意，很多考生都卡壳在英语上。单就广西来说，英语教学的整体水平还是比较低的，所以英语要尽早准备，尽量能在本科阶段过六级。

　　其次专业课的复习要有针对性。这就需要考生能了解导师的研究方向，所以跟导师取得联系很重要。有些学校没有指定参考书，这时就更应该去主动联系导师。

　　在复习的时候我不建议题海战术，要善于归纳重点，做好总结。考试的时候心态一定要平和，最好能若无其事的参加考试，就像学校的课程考试一样。考完后要大致评估一下，如果有希望进入复试，就要开始准备复试的科目;如果没有什么希望，就应该考虑找工作或者筹备明年的再考。

　　《求学·考研》：刚才您谈到要主动联系导师，但很多同学会担心这样做会让导师误以为学生是在巴结导师，会留下不好的影响。您是如何看待这个问题的?

　　周永权：作为导师，我个人还是比较喜欢主动联系导师的考生。外省的同学不远千里找到我，说明这个学生对我这个导师还是有印象的，对于这类学生导师已经有所了解，面试的时候自然就会优先考虑了。

　　在考前，学生可以通过电子邮件主动和导师联系，争取让导师对你有所了解，比如可以向导师请教一些问题，这些都无关乎和导师套近乎送礼之类。如果导师事先对你有所了解，第一印象就会好，面试分数也就打得高一些。我们学校的一些学生就缺少这些主动性，不擅长推荐自己。

　　喜欢具备课题研究与开发经验的学生

　　《求学·考研》：学生在进入复试后，作为导师，您最看重学生哪方面的素质?或者说，什么样的学生更容易得到您的青睐?

　　周永权：作为复试考官，我们更喜欢综合素质好的学生。一般我们通过以下5个参数来审查，这也是我个人比较注重的五个能力：即心理素质、本科专业素质、特长爱好、仪容仪表、表达理解能力或者逻辑思维能力。

　　我个人比较青睐表达理解能力和逻辑思维能力强的学生。我们计算机专业这块，特别重视思维的逻辑能力，只有良好的逻辑能力才能在做项目研究的时候有很好的想法。

　　《求学·考研》：就计算机专业而言，复试时您一般会注重考查学生哪方面的知识和能力?

　　周永权：理工科最看重的是学生的思维表达和逻辑推理能力、动手操作能力、编程能力等。一般老师都比较喜欢招收做过相关的课题研究与开发的学生，这样的学生比较容易上手。

　　我们计算机专业一般最多只问两个问题，而且涉及专业比较少，反而问一些专业之外的一些问题，导师都比较喜欢综合素质好的学生。对于跨专业的考生，我们会问一些专业性的问题来摸一下底，看看这位学生专业方面的基础与功底如何，才能确定专业素质是否能跟得上。总的来说，也是根据前面我说过的五个参数来评定学生。

　　《求学·考研》：您对那些即将参加研究生复试的同学有何建议?学生在准备复试时，尤其是理工科类的考生该如何准备?

　　周永权：首先能进入复试，就说明通过了初试也就是成功了一半，但还要正确对待复试。

　　复试包括面试与笔试，重点要准备笔试。我们学院复试时只考一门科目，并且有指定的参考书，这时考生最好能去打听一下往年考试的重点。对于跨专业的考生，我们还会再考两门课。接下来就是要对本专业导师的研究方向要有所了解，确定自己喜欢的专业与方向。最后，复试过后应该自我评估判断一下录取的可能性。如果录取率比较大，就可以去联系一下自己未来的导师。在与导师沟通的过程中，聪明的考生都会多少了解到自己的胜算有多大!

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