2.重英语型复试：

　　偏爱“比较”“西方”类专业

　　复试法则：

　　1.在和导师面对面的面试环节中，英语方面导师重点考查的主要包括两部分：一是对该专业英语的熟悉程度主 要体现在专业术语上。另一方面是导师对考生英语逻辑和英语表达能力的考查。

　　2. 具体问题需要具体分析，各个学校对英语的具体考查形式不同，首先必须要清楚报考学校往年如何考查学生 的英语能力。

　　3. 假如英语也不好，又恰巧通过重英语基础型专业的笔试，千万不要因为有压力而影响复试的准备，而应该尽 快去了解所报学校的复试形式，然后重点突击，逐一准备。

　　4.假如专业基础特别扎实，思想也非常活跃，那么在面试过程中，也可以尽量扬长避短，高调秀出自己的强项。

　　专业分析

　　在复试过程中导师会和考生面对面交流，在这个过程中导师会全面考查考生的能力，尤其会对作为该专业学生必不可少的素质进行重点考查，以判断该学生是否适合进行该专业的深入研究。此刻专业的独特性就更加凸显出来。在重英语型专业的复试过程中，导师往往会注重英语水平的考查。

　　一般来讲，高校对社会科学研究生的英语要求要远远高于自然科学的研究生。但是从社会科学内部来比较，不同的专业要求也有所不同。同是哲学类的专业，西哲专业对英语的要求要高于中哲专业;同是经济类专业，国际经济与贸易专业对英语的要求要高于财政学专业;同是文学类的专业，世界文学与比较文学专业对英语的要求要远高于古代文学和现当代文学专业。

　　概括说来，社会科学门类重英语基础的专业主要分布在两大类专业中，一类是比较类的专业，如比较文学，比较教育学，比较法学等。另一类是需要直接学习西方内容的专业，如西方哲学，国际经济与贸易学，国际新闻等专业。

　　高校对社会科学研究生的英语要求要远远高于自然科学研究生，但并非所有的重英语基础型专业都是社会科学专业，理工科中也有一些重英语基础型的专业，在复试中对英语的考查亦是非常严格。以清华大学(微博)的通讯工程专业为例，清华大学的通讯工程专业的复试，会先发给考生一篇该专业的阅读文章，一般阅读难度较大，留给考生一定的阅读时间，规定时间过后将收回考生的文章，据文章用英语对考生进行专业课的考查，老师先是问大意，然后问详细知识点，会询问该专业的前沿问题，比初试英语的阅读要更注重专业性，会有很多专业术语，难度不可谓不大。

　　以比较文学为例，因为需要对外国文化非常熟悉，同时清晰了解世界文学的新进程和发展方向，这就需要非常频繁地直接翻看外国文学的原文(最新文学著作往往还没有汉译本)。显而易见，如果没有深厚的英语功底，在比较文学的学习中会步履维艰，也不会在比较文学的研究之路上走太远。更为重要的是，导师也不会让英语基础差的考生通过复试成为其学生的。因此比较文学专业的导师在面试中一般会问考生几个有关英语的问题，包括英语考试情况、四六级分数、平时常关注哪些外文期刊等等。在面试中导师们最常用的考查方式是即兴的英语对话，导师用英语问一个专业方面的问题，考生需要马上用英语回答出来。

　　重英语型专业复试，在和导师面对面的面试环节中，英语方面导师重点考查的内容包括两部分，一是对该专业英语的熟悉程度的考查，主要体现在专业术语上;另一方面是导师对考生英语逻辑和英语表达能力的考查。相比较而言，导师不会要求你的英语口语多么地道和标准，导师对你回答内容的深度和广度上也不会非常的严苛。

　　重英语型专业复试，需要有针对性地从两方面进行准备。一是要熟悉专业术语，要尽量掌握较多的专业术语，可重点查看中文论文的英文摘要和国外的重要论文;二是要锻炼用英文回答专业问题的逻辑性，对外文论文草拟几个问题进行回答是不错的方法。

　　同时，以比较文学为例，开设比较文学的很多学校在英语面试之余还会给重英语型专业的考生们加试一场英语笔试，笔试的内容往往包括听力、翻译、写作等。其目的就是从不同层面来考查考生的英语能力，看考生是否具备研究该专业的基本素质。一般说来，该专业发展越完善的学校越是注重根据不同专业的不同需求来考查。

　　现场亲历

　　2011年华中科技大学的比较文学专业仅招收两人，其中一人还是保研，竞争非常激烈。这一年华科的分数线是330，我的成绩仅有355分，特别是英语仅仅52分，六级成绩也是惨淡的439分。初试之后由于感觉不好，判断自己很难进入复试，就开始一门心思地准备武汉市小学教师编制考试。在得知我进入复试名单后，我才开始进行复试准备，此时距离复试仅仅还有半个月的时间。可以说，当时我当时的状态很不好，甚至感到一丝的绝望。

　　在各种不利因素集于一身的情况下，我决定重点突击，但是面对厚厚的资料书实在是抓不住重点。幸运的是，我在网上找到了华科一位比较文学教授的电话号码。又惊又怯地给他打了一个电话询问有关复试的问题，在电话中老师再三强调：比较文学专业要求考生对外国文学非常熟悉，要做到了如指掌，考上以后会涉及外文书籍的阅读，听国外专家的讲座，用外文表述自己的学术成果，这些都需要有很好的英语基础。在面试的时候老师也会涉及英语能力的考查，一定要主动加强。特别是听力和口语，往年就有很多考生因为是哑巴英语而在复试折戟。至于专业方面的问题，找一些比较文学方面的书翻一下，复试时有话可说就成。

　　放下电话，我分析了自己的利弊：专业基础还算是比较扎实的,英语却是弱项。但是在给这位老师打电话之前我没有把英语放到如此重要的地位上，以至于在考研的复习过程中并没有全面提高自己的英语水平。

　　如何在不到两个星期的时间内，让自己的英语显著提升，或者至少也要比较轻松地听、说一些常考的话题呢?这才是我复试成功的关键所在。具体问题需要具体分析，各个学校对英语的具体考查形式不同，首先我必须要清楚华科往年如何考查学生的英语能力。我通过电话、网络，甚至还专门坐车去了华科找学姐了解了复试的流程和内容。

　　一般说来，各个学校同一专业每年的复试形式和内容都没有什么大的变化，但是不同学校往往有很大差别。拿我和一位考天津师范大学(天津师范大学的比较文学在全国排名前十)的室友为例，华科对英语能力的考查主要是通过口语，有专门的英语口语考试。导师在专业面试的时候也会用英语跟你对话，往往是用英语问一些专业方面的问题。这就需要你能够听懂问题，快速组织语言，然后比较标准流利地表达出来。于是一些常用的本专业的英语术语就需要加紧抢记。于是那一段时间，我天天跑自习室，写各种话题的英文稿子(话题是从各位学长、学姐那里求来的)写完就开始背，还会缠着我们班英语比较好的同学帮忙纠正我的发音问题。

　　而天津师大除了有英语口语考试以外，还有一个专门的英语听力考试。往年因为英语听力和口语表现太差，被导师一票否决的高分考生大有人在。我的室友英语读写还行，但听说较差，刚好这个专业的导师很看重英语口语测试和听力测试的成绩，所以室友天天捧着一本六级听力不断地听写。当时她的初试成绩有396分，天津师大一共要录取十个人，她的排名至少在前五。如果是一般专业，她根本就不用那么努力准备复试，只要不出重大的失误，录取绝对没有问题。但由于天津师大对听力口语的重视，她丝毫不敢掉以轻心。

　　那两个星期，我和她每天早上5点就起床，不是听英语就是说英语，还准备了一堆导师可能问到的英语问题的答案。类似于文学名著介绍、文学流派介绍、平时的课外阅读，等等。所有的努力只求在复试的那一天让老师觉得我们的英语还不错。就这样按话题写英语、读英语、纠正英语发音、背英语……咬紧牙关熬过了两个星期的时间，我觉得自己的英语水平在快速提高。

　　通过两周的突击，我怀着很足的信心走进了复试考场。复试第二天上午是专业面试和英语口语考试。我先参加了英语口语考试，考试形式是每个人自己找一个对话伙伴，然后两个人派出一个代表抽签，按照所抽签的顺序一次进入考室，再抽取自己的话题，临场发挥，即兴英语对话。比较文学是和现当代方向的学生一起考的，考古代文学方向的同学在另外一个考室。后来我才知道，我们报考比较文学的学生是现场即兴对话，考古代文学的学生可以提前抽签在场外准备，准备好了再去老师那里背一下就好了。可见即使在华科古代文学跟比较文学的英语录取分数线一样，但是实际上比较文学对英语的要求还是要比古代文学高。

　　紧接着，最最紧张的专业面试来了。面试过程中，六个老师，只有计分的那位老师用中文问了两个问题：叫什么名字?本科学习什么专业?当我报完名字和专业后，接下来就是我和其中一位导师漫长的英语对话：

　　问题一：Why did you choose the profession of Comparative Literature?

　　(为什么选择比较文学这个专业呢?)

　　我的回答：Literature is my interest. Comparative Literature can give me an open perspective to look at the literature.

　　(我喜欢文学，而比较文学能够教我以一种开阔的眼界去审视文学。

　　问题二：Which professional core journal do you like best ?

　　(你平时最喜欢看哪些核心期刊?)

　　我的回答：I usually like to read some literary works.I rarely read the core journals. I just know some good journals, such as Foreign Literature,Foreign Literature Review and so on .This is my weakness, I hope that I have a chance to correct.

　　(我平时喜欢看文学作品，很少读核心期刊，我只知道一些比较好的期刊，比如说《外国文学》、《外国文学评论》等。这是我的弱点，希望有机会改变。

　　问题三：Please talk about your favorite works of Western literature.

　　(谈一下你最喜欢的外国文学作品吧)

　　我的回答：My favorite foreign novel is theUnbearable Lightness of Being。Because I learn to think a lot of problems from the book,such as whether the person should accept responsibility for his life. what is the real freedom,etc.

　　(我最喜欢的外国小说是米兰-昆德拉的《生命不能承受之轻》。因为我可以从中学会思考很多问题，例如，个体是否应该对他的人生负责?真正的自由到底是什么?等等)

　　还好，这些问题都提前作过一些类似的准备，虽然我还是有些结巴，用的句式也很死板、简单，但是一些专业词汇没有用错，总算是一直说下去了。那位老师微微点了一下头，突然用中文问起来：

　　问题四：你口语不错，但是我看你初试的英语成绩不是很好，你怎么看待英语学习的?

　　我的回答：比较文学需要很强的英语功底。我既然选择了比较文学这个专业，就做好了努力学习英语的思想准备。在大学期间，我对英语的学习不是很重视，但是从准备研究生考试以来就注意不断地加强英语能力。我已经通过了英语六级考试，有一定的英语基础，也下了努力学习英语的决心，我会对自己负责。

　　老师微微点了一下头，表示问完了。

　　复试完全结束，老师示意下一个的时候，我怯怯地问了一句;“老师，您看，我能上吗?”那问我最多英语问题的老师也特别爽快：“嗯，还不错，应该没有问题。”长舒一口气。

　　最终，我成为华中科技大学2011级比较文学的硕士生。以我的英语水平能顺利拿到华中科技大学比较文学方向硕士录取通知书，说实话，除了幸运之外，我觉得还在于我能够积极有效地准备。认清比较文学是一个重英语基础型的专业，找准了自己专业的着重考查点，并且根据自己的情况着重复习英语。在英语的复习中也特别注意信息的收集，熟悉自己所报考学校对英语的考查形式，据此有侧重点地复习。录取名单出来时，我看到有一位初试成绩370多分的男同学因为复试时英语测试表现不好，惨遭淘汰。如果我不主动了解专业复试相关的情况，我一定还会死啃专业书，英语准备肯定不充分，那场复试也会毫无胜算。

　　考研是残酷的，但是机遇总是垂青那些有准备的人。假如你英语也不好，又恰巧通过重英语基础型专业的笔试，千万不要因为有压力而影响复试的准备，而应该尽快去了解所报学校的复试形式，看那个学校在英语考查中是重听、说、读、写的哪一块，历年来常考哪些问题。然后重点突击，逐一准备。在准备的过程中，所选专业的专业术语是起码要抢记的。假如你专业基础特别扎实，思想也非常活跃，那么在面试过程中，也可以尽量扬长避短，高调秀出自己的强项。

　　经过半年的学习，我觉得比较文学这个专业对英语的要求的确比较高。由于我的英语能力不是很强，在学习中遇到了一些困难，我更加强了自己的英语学习，现在在我的学习中，英语对我造成的负面影响也越来越小。

　　导师声音

　　《求学·考研》记者通过采访导师了解到，导师一般认为：作为比较文学与世界文学专业的研究生，我们希望自己的学生在三个方面打下比较扎实的基础：第一，有较好的文学理论基础;第二，对欧美文学有系统的了解;第三，外语基础比较扎实，能够阅读外文文献。这三个方面的素质会在面试过程中综合考查。只有在初试和复试中都能够反映出考生的素质，这样的选拔才算合理。

　　我们文学类的研究生往往在通过初试后就放松了对第三个方面——英语的重视程度，而是不断地去看那些文学理论的书籍。其实这两个是都很重要的。在专业知识的考查上也不会过偏过怪，考的也都是你们平时接触到的东西。况且初试考了两门专业课，老师可以从初试成绩看出一个考生的专业素养。但是初试英语只考一门，只能看出考生的读、写能力，而且多选择题，根本就无法全面考察考生的英语水平，因此我们比较文学的复试对英语能力会侧重考查的。

　　我们要时刻注意自身专业的独特性。如果立志于研究比较文学，英语不能太差了，如果太差的话，以后学起来也会很难受的。因此我建议考生可以把时间多用在英语上，复试前多做准备。当然了，如果专业课学得特别好的话，而英语成绩不是很差还勉强可以的话，面试你的老师也会酌情考虑录取你的。

　　相关链接：

　　2014考研成绩查询时间及入口专题 | 考研成绩查询交流区

　　2014考研复试分数线专题 | 历年复试分数线 | 复试交流 | 复试指导

　　2014考研调剂信息 | 考生发布调剂信息 | 考研调剂交流区